Re: [國小] 小六的班級經營請益

看板studyteacher (實習教師)作者 (從今以後)時間11年前 (2013/12/03 01:22), 編輯推噓4(406)
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我也是高年級自然科任~分享一下這幾年來的上課心得 ※ 引述《ZincSaga (轉瞬之間)》之銘言: : 大家好,小弟我是一位剛教書第二年的菜鳥, : 這學期開始在一間國小擔任自然科的鐘點教師, : 配課方面一共七個班,全部都是六年級, : 開學三個多月了,某些方面真的有點束手無策的感覺,所以才來請教 : 去年我在另一間國小擔任五年級導師,班經方面都沒有太大問題, : 幸運的沒有遇到怪獸家長,全部的家長都很配合,這也是班經能掌控得還不錯的原因, : 今年接下這些六年級自然之前,我也曾經是信心滿滿的, : 想說一樣是高年級,再難帶應該也沒有麻煩到哪裡去, : 可是三個月教下來,我不知道是學校的差異,亦或是科任與導師的差異, : 總覺得班級秩序上的掌控實在是很不滿意, : 大概描述一下情況好了, : 自然教室都是一張大桌子分組坐,而我是照 男男男 的方式排坐位 : ┌──┐ : └──┘ : 女女女 : 但是多數學生都會左右交談,甚至面對面,男生跟女生聊天,其中某兩個班的情形最嚴重 : 其中一班是已經調換坐位後,只有一組不會講話聊天, : 其它四組上課時仍然聊天聊得很忘我, 上實驗課時~我也是採取分組坐的方式,可以先跟導師請教愛講話的"黑名單" 先讓他們分散勢力,再各個擊破(上課我會分組記分,表現最差的那組下課留下--->小鬼最怕 不能下課了,罰打掃自然教室或其他要勞力的工作) 贏的組別~期中期末有獎賞(我提供的獎品他們都很喜歡---->所以會拼死拼活要贏 這樣就有小幫手幫你管秩序了,老師落得輕鬆,又不用破口大罵毀損形象) 缺點是老師的荷包會日漸縮水 : 另外一班班則是一班有一個情障生,一個可以抵三十個,上禮拜終於嘗試一次請行政 : 協助將他抽離班級,總算可以安靜上課,但是只要有她在,我都還是不太敢上實驗課, : 很怕她拿燒杯起來砸,何況今天上課還有用到"鐵釘"(自制指北針) 特殊生我會事先約法三章,如果違規就不得繼續實驗,如果太high了 就用特別座把他隔離起來,等他看到別人開開心心地在做實驗 自己卻只能在位置上畫圈圈時~那種fu真的是很淒涼 可藉此削弱不當行為 : 最後一班則是也有一個這學期才轉學的問題學生, : 上課一堆偏差行為(離開坐位,交談聊天,大聲談笑...),制止後更是各種理由頂嘴, : 甚至在你面前扮鬼臉、吐舌頭挑釁你,跟這班的導師聊過,他說這同學就是這樣 很明顯他在惹你生氣~所以即使心理氣得要死也別表現出來,淡定再淡定 與他的對話越簡短越好(如坐好,閉嘴)讓他找不到語病挑釁你 另外找出他會顧忌的人事物(如家長.導師)來協助,如果都沒有 那就自己跳出來扮黑臉吧(兇狠地留下來數落+慘電) : 以上是大略的情況,主要比較有問題的就三個班, : 其中情障生這班我想請問除了請行政協助將她抽離之外,還有沒有比較合適的方法, : 讓她至少可以安靜的上課不影響其他同學, : (她的行為我舉例一下好了: : 上周五在課堂上直接脫掉鞋子丟其它同學, : 考試過程中一直大聲的用一些汙穢的詞語例如屁XX、乳XX給其他同學取綽號, : 上課中隨意離開坐位、搶附近同學的東西過來亂丟, : 大聲吵鬧這是幾乎每節客隨時都有的情形, : 叫她的名字制止她她的反應就是:我叫王八蛋,你叫我的名字我不理你;當然我也不敢 : 直接就叫她王八蛋) : 不只我上課辛苦,其它同學上課也辛苦,因為必須在這位情障生的大聲吵鬧下上課 特殊生是需要時間輔導的,但常常老師上課為了趕進度,只能下達"不行.不要.不可以" 的指令,兩者硬碰硬,得來的就是兩敗俱傷的結果。可以利用下課,多和情障生聊聊, 讓他信任你(如上課時遇到任何的問題,請告訴你,無論大小事都會幫他作處理,請他不要 用自己的方式解決,若真的情緒快控制不住,請他到教室角落先冷靜冷靜,下課再溝通) : 再來是愛頂嘴的這個班級,之前曾經有跟他們班導師稍微聊過, : 他說這個同學就是這樣,你不管說什麼他就是有辦法頂回來,頂到讓你真的很火大, : 舉例來說,上周五他們幾位因為上課吵鬧被我罰禁止下課,結果下課還在教室內丟球, : 被我制止一次後又丟,我就將球沒收, : 就反問我:老師你又沒有白紙黑字規定教室內不准丟球, : 我回答:這需要白紙黑字規定嗎?你讀到六年級了還不知道教室跟走廊不能玩球嗎? : 他頂:不知道! : 我:我雖然沒有白紙黑字規定,校規也有規定! : 他繼續頂:校規哪裡有規定,你找出來我看 : 而且你跟主任的說法有衝突,訓導主任說看得到天空的地方就能玩球。 : 教室內透過窗戶看的到天空,走廊也看得到,所以都能玩。 : 到這邊我就接不下去了,只好規定從此後教室內不能玩球。 : 下課後打電話給訓導主任詢問,他說他根本沒有說過那句話。 : 最後是幾乎全班都很吵鬧得這個班級, : 開學以來幾乎每次上課都會讓我發飆罵人,但是罵完不到三分鐘又開始吵, : 罰站他們也不在乎,甚至站著還能聊,罰下課也是, : 且因為實在太多人吵,我也沒辦法一個一個抓出來,總是有漏網之魚, 被你罰不能下課還在玩----->代表他們一點都不顧忌你 只要大聲吼他:"禁止下課就是甚麼都不能做"即可,不用跟他廢話 通常班級的秩序失控不外乎兩個原因:不怕老師&課程沒興趣 不怕老師-->肅立威嚴,說一沒有二的氣勢        嚴格執行任何規定,偶爾要小題大作發發飆        殺雞儆猴電電猴崽子們          要罵就要罵到他們飆淚,深刻反省(我很少罵人,但只要        一啟動,80%的學生都哭得梨花帶淚的~囧) 課程沒興趣-->自然科相對於其他主科來說,算是相對有趣的科目了         如何讓孩子從中學習到更多有趣的內容,版上有相當多厲害                  的前輩,我在此就不野人獻曝了 希望以上的分享可以幫助到你 : 其實七個班裡面大概只有一個班的秩序還可以, : 其它六個班都是頗糟糕的情況(情障生那班例外,但是她一個就能吵死三十個), : 上面只是將比較嚴重的舉出來而已,我真的教到有點感到挫折, : 科任課老師能使用的方法似乎也不多, : 我有使用班級加分的方式,但是他們似乎不太在意, : 處罰除了罰站罰下課之外還能做什麼?科任老師罰寫只是累死自己而以, : 當導師時可以直接聯絡家長,學生都還不太敢太放肆(當然家長要配合), : 還請板上有經驗的老師可以建議我一些方法,我會嘗試看看, : 文章很長,先謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 36.238.186.113

12/03 08:19, , 1F
謝謝分享,我也很懊惱,去年導師班的學生只要我一發飆
12/03 08:19, 1F

12/03 08:19, , 2F
他們就整個很怕,今年這堆就完全沒輒,難道是我不夠兇
12/03 08:19, 2F

12/03 10:22, , 3F
想問高年級喜歡的獎賞是什麼?? 感覺高年級很難討好....
12/03 10:22, 3F

12/03 17:50, , 4F
不全然是兇不兇的問題,高年級自然的課程和班經都不易
12/03 17:50, 4F

12/03 17:51, , 5F
多跟導師保持聯繫,找出適合的辦法吧!
12/03 17:51, 5F

12/03 19:32, , 6F
科任的班經和導師的班經不太一樣... 慢慢抓感覺吧^^
12/03 19:32, 6F

12/07 09:07, , 7F
高年級推薦喝下午茶喔~ 大部分都很喜歡 也不會花費很高
12/07 09:07, 7F

12/07 09:09, , 8F
泡個茶粉or鋁箔包+幾塊餅乾就夠了
12/07 09:09, 8F

12/07 09:10, , 9F
第一次接科任 跟導師的班經真的差很多 加油
12/07 09:10, 9F

12/07 14:37, , 10F
高年級就是教室裡隨時要擺整箱飲料跟大桶糖果餅乾XDDD
12/07 14:37, 10F
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