[考題] 103家齊女中國文試題分享
看板studyteacher (實習教師)作者tuneevil (共飲逍遙一世悠然)時間12年前 (2014/04/21 11:15)推噓10(10推 0噓 7→)留言17則, 11人參與討論串1/1
六題申論,90分鐘。(這根本寫不完啊……)
家齊女中103年教甄試題
一、
(一)四題賈誼詩文,說明異同。(6分)
甲、張耒〈賈誼〉:賈生未免孝文疑,自古功名歎數奇。
逐得洛陽年少去,白頭絳灌亦何為?
乙、王安石:一時謀議略施行,誰道君王薄賈生?
爵位自高言盡廢,古來何啻萬公卿
丙、劉長卿〈長沙過賈誼宅〉:三年謫宦此棲遲,萬古惟留楚客悲。
秋草獨尋人去後,寒林空見日斜時。
漢文有道恩猶薄,湘水無情吊豈知。
寂寂江山搖落處,憐君何事到天涯。
丁、蘇軾賈誼論:「不清楚是哪段,但確定有:
「夫絳侯親握天子璽而授之文帝,灌嬰連兵數十萬,以決劉、呂之雌雄,又皆高帝之舊將
,此其君臣相得之分,豈特父子骨肉手足哉?賈生,洛陽之少年,欲使其一朝之間,盡棄
其舊而謀其新,亦已難矣。為賈生者,上得其君,下得其大臣,如絳、灌之屬,優游浸漬而
深交之,使天子不疑,大臣不忌,然後舉天下而唯吾之所欲為,不過十年,可以得志。安有
立談之間,而遽為人痛哭哉!觀其過湘為賦以吊屈原,紆鬱憤悶,趯然有遠舉之志。其後卒
以自傷哭泣,至于夭絕,是亦不善處窮者也。夫謀之一不見用,則安知終不復用也?不知默
默以待其變,而自殘至此。嗚呼!賈生志大而量小,才有餘而識不足也。」」
(二)承上,賈誼生命際遇為好題材,請結合高中課文(文言、白話皆可)
進行一節課的「生命教育」教學活動。(10分)
二、
(一)請就左傳、戰國策,各選一篇文章,進行作文教學。需含有題目、引文(150字)
,並指導學生如何審題、立意、選材……進行說明(10分)
(二)承上,分析兩篇文章語言藝術特色。(10分)
三、
甲曾鞏〈千丈巖瀑布〉:玉虬垂處雪花翻,四季雷聲六月寒,
憑檻未窮千里勢,請從岩下舉頭看。
乙李白〈望廬山瀑布〉:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
(一)分析這兩首何為唐詩、宋詩。並說明如何辨別。(6分)(沒有給作者、題目)
(二)就上兩首詩歌,各出一題多重、單選題(10分)
四、
(一)分析方文山〈青花瓷〉、余光中〈等你,在雨中〉兩首詩歌異同(6分)
(二)承上,請結合高中課文(文言、白話皆可)進行一節課的教學活動。(10分)
五、
桃花源記、始得西山宴遊記、赤壁賦
(一)請就三篇文章,出一主題課程,需有設計理念、教學活動說明(大致)(6分)
(二)承上,出兩題相關議題討論(10分)
六、作文題沒寫到,忘了……
請其他有考試者,補充說明。
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