[心得] 104雲林縣國中音樂科上榜心得分享

看板studyteacher (實習教師)作者slock770618 (喵喵勒喲)時間10年前 (2015/07/19 00:12)推噓4(4推 0噓 1→)

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很幸運的終於在這次的雲林國中聯招上岸一直以來在studyteacher版默默潛水從版上學姐們的分享中得到很多幫助於是在確定分發學校後抱著回饋的心po文希望我的小小心得可以幫助到大家同是音樂科的老師們加油~~ 本人作文不佳請見諒文章有點長... ==============我是分隔線=============== [背景] 師大音樂系畢業實習完後兼課、代理、家教人生，當中還跑去考了高普考教育行政(來亂的) [教甄之路] 一開始考的時候真的是亂槍打鳥不管是高中獨招還是各縣市國中聯招能報的都報尤其第一年考的時候是還沒有網路報名的年代光報名就全台走透透浪費時間跟$$ 今年累了只挑幾個縣的國中聯招獨招要寫申論題不是我的強項所以放棄 ‧104年初試: 雲林縣教育82/專業84 →低分進複試桃園市超低分 →拜拜嘉義縣離錄取分數差蠻多的 →沒進 ‧複試前兩年有進屏東聯招兩次但筆試不高複試又不強 →落榜這次雲林聯招是第三次進複試試教87.6667/口試85.3333 →正取 [心得分享] 一、筆試:從考古題中找到不會的部分 (一)教育科目書單&準備方式 1.XX筆記+陳嘉揚題庫: 說實在的我沒有很認真的念考教檢時只有買戴帥的《教師檢定通關寶典》考前兩個禮拜翻一下但這本是重點式整理對於沒有念過什麼專書的我其實沒什麼用很多人都會買的陳嘉揚我也有買但光看到厚厚的6大本就完全放棄不想看真正有在念書是在去年考上的同學推薦一本算是陳嘉揚的重點整理+專書補充的筆記(名稱有點忘了目前不在手邊) 這本我有認真看完將每章做成筆記有類似的名詞或會搞混的就特別註明在旁邊(匯整很重要!!!) 每讀完一個章節後就去做陳嘉揚的題庫(全做，不管是哪類型考試) 然後打成「錯誤考題」不會的就上阿摩去找答案從考題中補充沒念到的部分把錯誤考題印出來後寫第一次、第二次、第三次直到不會寫錯為止今年到考前幾天才把去年筆記跟錯誤考題拿出來看其實大家看到我今年考的成績會發現我筆試不強只有中區壓線進去後來想一想可能是因為中區今年的考題有不少的教測統剛好在準備高普考時有買補習班的DVD測統函授真心覺得高明老師很厲害把數學爛統計完全零基礎的我給教會所以救了我的中區(跪) 桃園跟嘉義今年的考題太過時事我當然不會過 2.前五年的考古題:我只有看桃園、中區、南區的考古題，準備方式同上。 (二)專業科目:只看考古題，考前一天查一下當年度哪個音樂家出生/過世幾周年，最近有什麼大事這樣。二、試教很奇特的是這次雲林用的是育成版(通常音樂科都是用翰林或康軒) 再加上雲林不准用教具(連直笛也不行只有鋼琴跟粉筆) 對於我來說其實是優勢省去了做教具的時間版本大家比較少用到一起重頭來 (一)準備確定過初試後因為還有連兩天的桃園嘉義筆試所以等到考完嘉義隔天才開始想教案報名請家人代報自己在家趕快準備試教在設計時我分成「準備」、「發展」「綜合」活動三部分以我抽到的第四單元-信號與管樂隊來分享 ‧準備活動:簡單的班經2分鐘、節奏模仿(複習) ‧發展活動:新節奏教學(是直笛曲中的重點節奏) ‧綜合活動:直笛曲1~4小節 ★重點 1.一定要有師生互動，預留學生會回答的時間 2.盡量要走下台，才能讓人感覺到你有在關注學生學習狀況 3.教學內容要清楚明確，「在精不在多」 4.善加利用你的優勢:例如說你很會唱歌你就教歌唱曲、很會欣賞教學就教欣賞；雖然說我抽到的單元是管樂團，完全符合我的專長，但是畢竟不能帶教具，如果可以帶的話我也會選擇教管樂器把教具亮出來；但不能帶教具的話我就退而求其次選擇直笛，展現我對於「管樂器」的專長。 5.考前演練:這部分很重要，惟有實際計時練過才會發現時間不夠、哪裡會卡住忘詞等等。我沒有給別人看過我的試教，一方面也是時間不夠，二方面也是我不愛麻煩別人，但至少前一天晚上把所有的課次都run過至少2遍，隔天考試時才不致於會慌張。不過……強烈建議一定要給別人看，爸爸媽媽兄弟姐妹阿貓阿狗都好，你把他們教會了那學生應該沒什麼問題吧XD (二)上台:自信很重要，之前有看過一個考上的人分享，當你站上講台的時候，你就要有那個自信出來。所以這次我一站上講台講出第一句話後，我就相信我一定會考上，果真在試教把我從筆試的最低拉了很多起來!! 三、口試 ‧教學檔案:曾經做過厚厚的個人檔案，但今年完全不想派上用場，除了沒時間再去更新資料跟整理外，我覺得評審也不會想要看那些瑣碎的東西。所以我只有帶三折頁進去，把我的優點用紅字吸引評審的目光。 ‧問答:第一題是自我介紹，這個大家應該都有準備；接下來評審好像有問到 1.12年國教的重點是什麼以及你會如何落實在教學→完全沒去看12年國教的重點理念，只好用適性揚才來硬掰 2.你的專長有這麼多樂器，但未來你的學校可能資源不足，你會如何做調整? 3.目前在推動生命教育，你會如何融合在你的教學中 4.你有教過表演藝術，你教過哪些課程?你是如何領域統整的? 5.為什麼很多老師不想兼行政?為什麼? →這題超怪，我給的回答評審一直說我沒老實說!? 口試評審中一定會有一黑臉一白臉跟一個不想表態的，如同試教，自信很重要，就算你不會回答也不要怕，把有關想法講出來。我認為他們看的不是你會不會，是你的應對，這部分我只能用氣勢來COVER了，所以我口試並不高… ==================我是分隔線================ 本來對於教育充滿熱誠和憧憬但看到音樂科那低到不能看的錄取率+這幾年的挫敗已經打算今年沒考上就要轉換跑道很慶幸在放棄前能夠上榜靠著複試翻盤(哭) 最後想對大家勉勵的是不是你不好而是時候未到一定有適合你的位置在等著你只是它還沒出現那些孩子們等著你去教育他們莫忘初衷~ 大家加油!! -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.177.191.111 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1437235921.A.0E2.html