[心得] 新北市104國小普通科上榜分享

看板studyteacher (實習教師)作者 (陳維琪)時間10年前 (2015/07/20 14:47), 編輯推噓7(701)
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有幸今年順利錄取新北市國小普通教師, 當時候從這個版也獲取許多資訊, 所以希望可以藉由自己經驗幫助更多還在努力中的老師。 [背景] 國立台北教育大學101級 在畢業前就考取研究所,但畢業後決定先休學直接實習。 台北市小校實習,後兩年在新北市高年級代理。 [初試] 當年考教檢時,平均成績70初,算是有些底子, 可是考完後就大玩特玩,前兩年教甄都是當砲灰, 真的就是 台中教甄=逛逢甲夜市 桃園教甄=桃園半日遊 的意思 直到去年11月突然驚醒,才重拾書本, 當時寫教甄考古題居然只有40、50幾分,真的是很打擊(許多教檢內容都忘了) 所以開始拚了老命的念書人生, 其中陪伴我的只有一支筆、很多白紙及ipad一台 下班後 除了洗澡跟吃飯之外一律念書都是他們陪著我 方式就是不停的做阿摩、檢討、訂正、找答案寫下來最後背下來 其中最重要的精神就是在網路上"大量閱讀" 上班時 通車時段除了背誦昨天的錯題及延伸理論外,也用手機做題目 處理完班務的空堂與午休,還是重複同樣的模式 最後兩個月則是下午五點半念書到半夜一點,五點再起床繼續念,六點半去上班, 很多人說好辛苦! 其實真的很苦,可是做阿摩時,發現到分數一次次增加,這是考生最大的正增強阿!! [複試] 我周遭已有許多剛考上的老師,但無奈全部都是特教與專輔教師, 所以當時候我真的有點求助無門... 最糟糕的是,我的朋友們還在為其他縣市的初試打拼... 所以所有教具全部都是我一個人完成,其中還有我男友被抓來當小臨時工而已 但好險我這兩年就是帶高年級,已對高年級課程有一定的認識 (補充:代理兩年中舉辦多次教學觀摩, 且平時我就會拿著課本去問學年中的資深老師,請教他們教法與教學迷思 並常和學校行政老師詢問關於新北市的新政策與新方針 另外,由於很菜,所以常被派去研習,而對新北市的教學發展方向有淺薄的認識) 所以我很堅持自己的想法, 針對試教我決定就是要對新北市的胃口:閱讀理解策略!!!! 所以無論是國語或數學我都朝這方面設計, 但數學我有找數學科系的老師討論如何融入教學 最後我抽到數學,試教時我刻意說出"數學也有閱讀理解策略" 此時兩個評審老師同時抬頭看了我的教學,內心有雀躍一下 最後以83點多分結束試教 [總結] 真的很幸運可以在荒廢兩年後,半年考取教甄甄試, 名次還算前面,所幸有上自己的第一志願, 但這半年我真的是很認真、很認真、很認真(很重要我要講三次) 除了睡覺之外,我腦中全部都是考試,但從頭到尾都是單打獨鬥 有人說這樣很厲害,但我卻覺得某方面來說是優勢 1.找到最適合自己的方式,並努力執行,不受干擾 2.今天的我跟昨天的我比賽,所以很有自信 3.知道自己的教學優勢,然後全力發揮 由於在考上後,幫許多朋友看試教,許多考生在最後階段慌了手腳, 以至於失去自己的想法,永遠都是試教團的老師的想法與教案, 其實這並不是不好,而是考上老師分享的是"自己成功的經驗", 但不一定這個經驗可以在每個考生身上百分之百發揮, 舉例來說,有位強者學長分享他演戲引起動機,因為他除了舞台魅力外,還是個戲精, 但害羞的學妹用這樣方式呈現教學時卻非常迥異... 所以各位準老師們一定相信自己能力,並挖掘你的特質, 讓這個特質在教學或口試中成為亮點,因為每個人都是獨一無二的! 感謝在這個版上的所有老師,謝謝你們無私的分享與鼓勵。 最後, 若準老師們需要我的幫助,我願盡自己一份小小的心力,繼續將這份幸運發揚出去。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 114.25.58.116 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1437374842.A.58A.html

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感謝分享
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一定要推一個
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推推…………尤其是發現自己特質真的重要,一樣的教
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案教法,不同人教真的“產出”很不同呀……
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謝謝分享,何謂數學的閱讀理解策略呢?
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謝謝分享!
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07/20 18:08, , 7F
推認真!你的用心讓你成功!
07/20 18:08, 7F

07/20 18:43, , 8F
謝謝分享!
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文章代碼(AID): #1Lh9bwMA (studyteacher)
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