Fw: [新聞] 最高補助240萬!教育部鼓勵師資生海外實

看板studyteacher (實習教師)作者 (加百列的痔瘡。)時間9年前 (2016/09/06 14:08), 編輯推噓3(414)
留言9則, 5人參與, 最新討論串1/1
※ [本文轉錄自 Gossiping 看板 #1NpYbKOY ] 作者: redflower5 (redflower5) 看板: Gossiping 標題: [新聞] 最高補助240萬!教育部鼓勵師資生海外實 時間: Tue Sep 6 10:26:23 2016 最高補助240萬!教育部鼓勵師資生海外實習 http://n.yam.com/nownews/life/20160905/20160905871533.html 為鼓勵師資生成為具全球視野的未來教師,教育部依據提升青年學生全球移動力計畫,於 8月18日發布「教育部補助師資培育之大學辦理國外教育見習課程計畫及教育實習課程計 畫要點」,自即日起受理各師資培育大學提出申請計畫,最高補助 新台幣240萬元。 因應「新南向政策」及回饋境外學校學子,師資培育大學申請至東南亞海外台灣學校及大 陸地區台商學校從事教育見習或教育實習課程計畫案,本部將考量優先補助;分別補助國 外教育見習課程計畫及國外教育實習課程計畫,計畫主持人、帶團者皆須具備教育實習指 導經驗;國外教育見習課程計畫時程不得少於13天;國外教育實習課程計畫時程不得少於 2個月。 教育部也規定,學校申請各類補助時亦應提出相關配合款,其配合款不得少於本部核定總 計畫額度之百分之二十;教育部補助額度依國外各地區補助金額有所不同,申請國外教育 見習課程計畫,其參與人數為滿團者,補助金額上限為新台幣130萬元(如歐洲、美洲及大 洋洲地區)、國外教育實習課程計畫參與人數為滿團者,補助金額上限則為新台幣240萬元 (如歐洲地區),教育部並依年度預算經費、學校計畫參與人數及審核結果,酌予增減補助 經費額度。 教育部已委請承辦學校國立屏東大學辦理說明會,說明申請計畫流程及相關應注意事項, 本年度計畫申請相關細節,可至國立屏東大學網站首頁/「有教無界」活動專區及其FB專 頁查詢了解。歡迎有興趣的師資生逕行至網站參閱要點規定,並洽詢師資培育大學了解計 畫申辦進度及報名資格事宜。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.174.59.149 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/Gossiping/M.1473128788.A.622.html

09/06 10:27, , 1F
外勞實習
09/06 10:27, 1F

09/06 10:27, , 2F
政府真好,要遊學,政府還幫你出錢
09/06 10:27, 2F

09/06 10:28, , 3F
樓下幫噓老師過太爽
09/06 10:28, 3F

09/06 10:28, , 4F
台勞實習
09/06 10:28, 4F

09/06 10:29, , 5F
來囉 有何好處?
09/06 10:29, 5F

09/06 10:31, , 6F
回來還不是22k
09/06 10:31, 6F

09/06 10:33, , 7F
快學印尼話,拿著補助去哪邊創業 賣
09/06 10:33, 7F

09/06 10:44, , 8F
還OK啦!只是想看最後的申請者是哪些?
09/06 10:44, 8F
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ※ 轉錄者: YOPOYOPO (203.71.24.63), 09/06/2016 14:08:16

09/06 20:25, , 9F
為什麼老師會是22k?
09/06 20:25, 9F

09/06 22:55, , 10F
回樓上 代課缺阿 一樣節數你拿22K正式老師拿40K
09/06 22:55, 10F

09/07 21:02, , 11F
唉 學校師培中心不給力
09/07 21:02, 11F

09/07 23:13, , 12F
應該還是得自己補貼很多錢
09/07 23:13, 12F

09/10 23:50, , 13F
實習不就是讓準老師在學生時代提前接觸教育現場嗎?
09/10 23:50, 13F

09/10 23:50, , 14F
他國的教育現場和本國的可以相比?與其讓什麼都不會
09/10 23:50, 14F

09/10 23:50, , 15F
的實習教師出國去做些他們都不知道要做什麼的事情,
09/10 23:50, 15F

09/10 23:50, , 16F
為何不想辦法以公家的名義增添幾名正式的外派教師,
09/10 23:50, 16F

09/10 23:50, , 17F
還比較有效益不是嗎?
09/10 23:50, 17F
文章代碼(AID): #1NpbrImg (studyteacher)
文章代碼(AID): #1NpbrImg (studyteacher)