Re: [國中] 社會學習領域學分之安排
我的印象 但不確定是否正確
我修師培時 剛好是社會科老師 合科教學 等名詞出來
歷史科的我 還要修地理6學分 公民6學分 社會科合科OOXX2學分
那時候 師培教授說 現在教育走向是:希望培養出社會科教師
一個能夠 同時包辦歷史 地理 公民的老師
用社會科的概念去教這一堂課
那時身分是學生 還沒投入職場
也認為這是不錯的想法
加上自己 文組出身
國高中求學時 歷史 地理 公民三科 都是高分上來的
甚至連三民主義這一科也難不倒我
(透漏年齡區間了)
但等 真的投入職場後發現
地理 與公民 已經跟我當學生時候 完全不一樣了
那個沒有專業的根本上課會上的很虛。
時間繼續走著 等我師培修課結束+實習+當兵後
正式開始投入校園後才發現
能夠包辦三科的老師 只有2種情況
1.學校小,不得不配課
2.配課數年後,不是本科也已經教到上手了,就繼續配課吧
就好像我修師培回國中找歷史老師報告時才知道
我國中歷史老師其實是國文老師
而學校很多公民老師 也不是真的公民老師
很多其他科有剩餘2~3堂基本鐘點又不想超鐘點時,就用來湊零星鐘點用的
在我當學生那年代 講求背多分
不是本科 教幾年也可以上手了
這幾年 歷史、地理、公民分科教學還是常態
我的教師證 也是社會領域 註記歷史專長這樣
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