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[請益] 教低年級數學等號的意義

看板teaching (教材板)作者 (抬起頭 睜開眼)時間19年前 (2007/03/08 23:13), 編輯推噓3(3推 0噓 3→)
留言6則, 3人參與, 最新討論串1/1
實習的時候要上小一數學加減課程 其中有一個活動是認識相同的算式 例如5+5=10 6+4=10 所以5+5=6+4 我想在這個算式轉換的時候 要再強調等號的意義 請問板上各位老師們 是不是有什麼繪本或是書籍是在介紹等號的? -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 210.240.186.26
推
03/09 10:18, , 1F
個人經驗，等號不妨看成「蹺蹺版」相等的觀念
03/09 10:18, 1F
推
03/10 21:49, , 2F
等價....知道這名辭嗎? 就是在等號的底下再多一條橫槓
03/10 21:49, 2F
推
03/15 22:31, , 3F
你可以參考這個教具(非廣告),我有買給小朋友操作,效果
03/15 22:31, 3F
→
03/15 22:32, , 4F
還不錯哦,也不會很貴,我是在教具店買的
03/15 22:32, 4F
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03/15 22:34, , 6F
0 (接上行,不會縮址哦,不好意思)
03/15 22:34, 6F
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