[筆譯] 論文摘要(數學教育)(已徵得)

看板translator (翻譯接案)作者 (AL:好想要神之卡(默))時間13年前 (2012/08/27 04:32), 編輯推噓0(000)
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(已徵得!謝謝大家的來信!有機會還會請各位幫忙!) [必]我已經讀過置底版規、參考費率、發文必讀公告,並願意遵守規定:YES ────────────────────────────────────── [必]工 作 量:468 字 (若有字數微調以調整後字數為準) [必]工作報酬:2.5元/字(若有甚多專有名詞要修改調整 或 時間要提前,可增加費用) [必]涉及語言:中翻英 [必]所屬領域:數學教育 [必]文件類型:論文摘要 [必]截 稿 日:8/29 12:00 [必]應徵期限:8/28 17:00 [必]聯絡方式:站內信 [必]付費方式:8/31前付清。 ────────────────────────────────────── [選]工作要求:1.因部分名詞為數學之專有名詞,故有數學、數學教育背景者佳。 2.因時間上的關係,要請協助翻譯者務必準時。 [選]參考段落:本研究採用調查研究法,進行方式是使用自行開發的試題施測,並參照 蓋特曼量表(Guttman Scale)作層次性架構分析。 [選]試 譯 文:等量公理包含了「相等概念」與「等量操作」兩種概念,且等量公理具 有層次性。 [選]其他事項:因時間緊迫,請務必看過參考段落,並且在來信時嘗試翻譯上述文句。 感謝配合! ────────────────────────────────────── -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.168.136.46 ※ 編輯: alfred730612 來自: 140.122.146.88 (08/27 13:16) ※ 編輯: alfred730612 來自: 140.122.146.88 (08/27 19:34)
文章代碼(AID): #1GEeVZrv (translator)
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