[閒聊] 當學生問你:0為什麼不能當分母?
當學生問你:0位什麼不能當分母?
你該怎麼回答他才好?
我說:因為咱們真的很不希望『1=2』呀!
看著他一頭霧水,我寫了這封信給他……
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造物者就像數學家 part 1
以下是一個小學生的數學程度,應該就看得懂的證明內容。
檢驗一下對數學的直覺吧!
我要證明 『1=2』
let a=b 兩邊同乘a
a^2=ab 兩邊同減b^2 (remark:a^2代表a的平方)
a^2-b^2=ab-b^2 分解因式
(a+b)(a-b)=b(a-b) 兩邊同除(a-b)可得
a+b=b 又一開始就說明a=b
所以2b=b 兩邊同除以b 可得2=1
Q.E.D. (remark:Q.E.D.是希臘文的縮寫,乃指證明完畢)
想想是哪裡出問題吧 這顯然是一個矛盾的現象
其實這只要設下一個數學規則 便可避免這個矛盾的現象
而這個矛盾的現象 將會導致恐怖的結論...
如果造物者不懂數學,而沒有為這個我們生存的宇宙設下這麼一個數學規則
馬上會導致這個荒論的結論!
這將會天下大亂而不可收拾 (why?)
而這個數學規則是什麼呢?先賣個關子,
但我保證是每個學生都知道的一個規約。
請繼續往下看 part 2
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造物者就像數學家 part 2
數學家證明完 1=2 之後,繼續寫下....
1=2 兩邊同減1 得0=1
在二進位的世界裡 0代表沒有 1代表有
0=1 得到 有=沒有
數學家說 這很不合理 "有"怎麼會等於"沒有"呢
經濟學家樂的開心了
這樣很好呀 0=1 兩邊同乘-1000000
0=-1000000 負債一百萬 等於沒負債
這世界上不會再有貧富不均 窮人欠錢的問題
哲學家若有所思的點點頭 0=1 有=沒有
存在主義的精神 當你手握空無 你將擁有整個世界
物理學家很滿意這樣的結果 熱力學第二定律不再適用
時間竟然可以倒轉
人類文明也將永不面臨能量匱乏問題
數學家眼看事態嚴重 不得不有所作為
拿起筆寫下 1=0 兩邊加1 1+1=1
兩邊同乘"林志玲" 林志玲+林志玲=林志玲 (兩個林志玲等於一個林志玲)
又1=0 兩邊同乘"阿扁"
阿扁=0 兩邊同加林志玲
阿扁+林志玲=林志玲
等號右邊根據前面所推導 兩個林志玲等於一個林志玲
"阿扁=林志玲"
QED
大家腦海裡頓時浮現恐怖的畫面
陳水扁將穿著細肩帶 跑到窗邊哭著說:不要再為我打分數!!!~~~
志玲姐姐會長出鮪魚肚來挨兩顆子彈
於是.....顧不得經濟危機 熱力學問題
為了不讓阿扁變成林志玲
大家一致鼓掌通過....:從此以後 "分母不得為零"
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仔細看看我先前的推導,在一個小地方我把0當除數(分母)
也就是0當分母,這將會導致1=2這個奇異的結局,故事便一發不可收拾!
小時後數學老師告訴我們:分母不得為0
目的就在於 造物者不忍卒睹志玲變阿扁
有人說 上帝創造這個宇宙 那他的身分很有可能是個數學家
我想 從這個小小的論證 可以看出一點點道理....
嗯....知其然 而知其所以然...
數學其實也可以很有趣而好玩的。
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