Re: [樹人] 該如何教導根基很不穩的女生
我手邊目前的case,也是一個國一升國二的男學生。
根基也不穩,而且一度想放棄數學,數學考試剛開始沒教他時只有個位數。
家長告知我這樣的狀況,希望我教不要太大挫折,學生也對數學沒什麼自信。
其實,我覺得國一升國二還好,還有時間可以救,我的作法是這樣的,你參考看看就好。
----------------------------------------------------------------------------
我很注重和家長的溝通,尤其是剛開始教時,這樣幫助自己快速瞭解狀況。
一開始正式上課,我要求學生拿出近期的考卷,然後帶著他訂正題目。
我習慣用引導式的問法,讓他自己解題,趁機瞭解他的學習問題。
是新觀念一知半解?是容易算錯?是不會基礎運算?還是舊觀念太弱?
教一教,我希望他的學校小考能讓我看見學習問題在哪?
教不久後,他考了約20分,大部份是手寫部份拿分,而不是猜中選擇題,所以他很開心。
可是,藉由那份考卷,我發現他在思考過程中,新觀念我替它建立了,但都敗在舊觀念。
//例如:比例式,他會解題,也會列重要關係式,但是,算到最後一步單位不會換算。
有些小觀念,其實一眼就可以判別是小三?小四?小五教的。
只是會內化成我們的能力,所以一般人會以為那只是粗心。
後來問學生也問家長,瞭解到學生的數學程度是從何時開始弱掉。
我就去找那些以前的課本來瞭解內容。EX:他現在國一,可是我翻到小四小五小六...
遇到題目當下會教,但是我希望可以更有系統的幫學生建立觀念。
EX:他的km不會換算成cm,我就從m開始講,告訴他k是1000倍、c是1/100倍
所以kg和g的關係也可以順便一起講講......諸如此類的。
因此,妳可以試著去瞭解學生的學習盲點,
把那瞎的地方戳醒了後,呼...成績回饋是很嚇人的。
P.S.學習盲點也包含學習習慣、態度、時間什麼的,通常我都會關心這些。
--
我手邊的學生,通常進步的速度都很快!Orz|||
//ex:不及格→八十幾分,一兩次月考內
每次剛開始教都覺得很累很費神,可是帶到後面都幾乎像是在伴讀。
雖然學生的成績維持到了一定的水準,也很喜歡我在旁邊帶(陪?)他念書。
但是,之後的薪水越拿越心虛,都不知道該怎麼樣去調整自己心態比較好...(>"<)o
※ 引述《soulgel (習慣笑的像風鈴)》之銘言:
: 最近有接了一個家教case
: 對方是個小國一昇國二妹妹
: 他根基很差 甚至有點怕老師
: 因為老師會考不好就打 偏偏老師又
: 隨便教 亂交一通 感覺小妹妹點自幣說
: 像這樣的小妹妹 應該要怎樣幫忙她呢
: 有沒有啥更好的方法 讓它可以以最快速度
: 進步迅速 想請問有這經驗的人說
: 另外 就是想問一下 現在國中補習班學生收費情況是怎樣
: 是一個月收學生3000元 然後一個月教四天
: 一天三小時這樣嗎 大部分的補習班都是這樣嗎
: 想請問說(數學 或是理化)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 218.162.91.142
推
06/22 09:49, , 1F
06/22 09:49, 1F
tutor 近期熱門文章
PTT職涯區 即時熱門文章
18
44
28
108