Re: [互動] 國小六年級的數學程度

看板tutor (家教)作者mesia (Say Forever)時間18年前 (2006/09/27 04:20)推噓5(5推 0噓 0→)

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※ 引述《gizi (嘿嘿)》之銘言： : 最近上到分數的四則運算 : 發現國小分數的概念很差 : 類似這一種題目： : 一個水桶中有 112/3 公升的水， : 澆花用去全部的1/3， : 洗手又用去2/5公升， : 最後水桶裡剩下多少公升的水？ : 像這種"佔全部的幾分之幾"和"實際值"混在一起的題目， : 小學生幾乎都是直接拿全部就亂減一通(112/3-1/3-2/5)， : 我糾正他們的觀念的時候他們都可以聽得懂， : 可是自己做題目的時候就又開始亂算 : 這是正常現象嗎？ : 大家的小朋友會這樣子嗎？ : 我很擔心他們的能力跟一般的孩子比起來太差 : 這是我第一個接的國小數學 : 雖然不太清楚國小的實力應該差不多在哪裡 : 但是明年就要上國中了 : 這樣好像會銜接不上 : 麻煩有經驗的人給予一點指教 : 感恩我的學生也會搞混但不是每次都會搞混不過國小的學生喜歡把應用題的數字亂湊一通是通病我自己解決這個問題的辦法是叫學生念題目啦～學生唸完之後，我再反問他問題的重點甚至叫學生把關鍵字圈起來久而久之，學生就會養成我一說「看第X題」就開始念題目的習慣這樣可以預防學生隨便掃過題目一遍就開始亂算我想你的學生應該不是觀念不懂而是沒耐心看題目亂算一通如果你想瞭解學生到底懂了沒，叫他講給你聽甚至可以讓他試試你沒講過的題目，看他倒底有沒有在思考如果觀念都會還亂算一通... 先抓起來揍一頓再說XD....沒有啦... 總之搞清楚問題出在哪裡，是題目根本看不懂、還是看懂了卻想不出來還是不會列式子、還是通通不會、還是技術性問題(粗心、筆誤等) 找出原因才能對症下藥 :P -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 59.120.244.122