Re: 一個過動兒的問題~~

看板tutor (家教)作者mrgold29 (做人就是要低調沒~錯~)時間18年前 (2006/10/19 00:52)推噓2(2推 0噓 0→)

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※ 引述《wall2580 (new )》之銘言：前文恕刪... 你接到的這個狀況跟我一模一樣過動兒國二數學只是我是從他剛上國一就開始帶他了家長一開始就跟我說明了他的狀況所以剛開始教的時候實在是很不適應如同你所說的上兩小時的課大概喇賽了1～1.5個小時我很想專心上課但是他總是會冒出跟上課無關的話題曾經想過要把他拉回上課現場後來又想到家長的話只好先把他提出的那個話題結束再繼續往下教這樣的結果就是我每次上一個章節大概都只能上重點或是直接講做法題目大概都是我在帶當然我也會問問他的想法之後再丟類似的題目給他做如果不這麼做的話保證上不完真正在上課的時候他'看似'很專心的在上課實際上他可能是聽過了有印象剛聽到我講解的都懂但真正到他做題目的時候又忘的一乾二靜了之後又千叮嚀萬囑咐的說記的要作我出的作業但目前沒一次完整做完的因為我出作業都出代表性的題目如果一口氣出太多不用說下次絕對不會寫作業關是看到一堆文字敘述就直接把講義丟一邊了這個學生感覺他不是笨他很聰明思考很快就是不夠專心再來就是以前的基礎不是很完善有些國中題目會和國小有牽連稍微提到他都有印象但是實際要他做要他想卻蹦不出一個字然後他不會把考卷給我or媽媽看這是他一貫考差的做法當他考好的時候才會有真實的分數出現在我面前那平常他的分數呢...？對全部都是經由他'說出的分數'得來的但是誰又知道他到底考幾分呢... 上星期上他的課他跟我說到他也有一個同學請家教但是那個家教老師很嚴我聽了很好奇 "怎麼說呢？"我問他回答"上課的時候一直在講課都沒有休息也不講笑話的..." "如果我像他那樣上課一定會瘋掉寧願不上課"他最後一句補充我後來又問他"那上我的課會不會有壓力？" 他答"不會阿這樣的上課方式很好" 當時我心裡想如果我要照我以前的方式把學生拉回現實上課我看我現在大概也不會在這教他了大家都有當過學生不希望台上的老師是那種戴個黑框眼鏡然後正經八百只會講課文的那種所以我上課都是邊上邊跟學生打屁但是我會跟學生保證"時間內一定幫你們把課程進度上完不然就不講別了了" 所以我目前教的學生跟我互動都還不錯要讓學生把你當朋友這樣我現在教他我只能說我會盡我最大的努力把我知道的告訴他家長今天也知道孩子有這類的疾病所以除了老師的協助以外最重要的還是學生本身要先能克服專心度的問題家長今天會找我過去除了希望我在課業上的指導以外也希望我能成為他心靈上的導師+朋友我曾經想過若學生沒有進步我這樣教下去有意義嗎後來我換一方面想與其讓學生有壓力的學習不如讓他快快樂樂的完成學業陪著他讀書成長這個應該才是家長找我教課的最終目的吧家長也跟我說過"這孩子很喜歡給你上課" 所以成績的事就比較釋懷一點(之前看他成績差很難過) 講了一堆廢話只是希望原po盡自己的力量去幫助他讓他習慣你的上課方式這個是比較需要的因為他坐不住！！你要讓他先習慣坐著跟你聊然後一邊帶著他上課當然有時候聊太久還是需要回歸現實的你可以跟他說"耶ˊ 我們聊太久囉認真上一點課"這樣當然這個時間點要自己找不要說他講到一半打岔孩子也是有自尊的我是等到他講到一個段落然後跟他說 "我們剛剛上到哪了？"或者是"為啥會講到xx話題？" 讓他知道我們已經離題太久了成績方面大概只能希冀學生自己對課業的努力了吧至少要有進步或是不要太差這種標準不要要求他說一定要及格考到xx分這對他來說又是一種壓力久了也會厭倦到時候還是走上謝謝再連絡一途建議你多跟家長聊聊他的學習狀況可能會讓你有比較充分的準備也比較熟悉學生的一些動態以上一點拙見 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.169.59.129