Re: [解題] 國中數學 (因式分解)

看板tutor (家教)作者 (望月無願)時間18年前 (2006/11/06 18:08), 編輯推噓0(001)
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※ 引述《Jcoolice (只能那樣叫...)》之銘言: : 4 3  2 : 1. 2X-4X+X-6X-6 : 4 3  2 2 : =2X-4X+4X-3X-6X-6 : ^^^^^^^ : 想問大家,這要如何解釋其原因? ( 應該不是硬湊出來的...) : 2 2 : 2. X-2Y-2X+8Y 該如何因式分解? : 先在此感謝 回答問題的各位好手~ : ------ : 一個機緣,接到這份家教... : 雖然不是我擅長的科目,但要求自己盡我所能地去教... : 也期許自己在其他方面給他們良好的影響 : ------ 我覺得可以教教看高中的一次因式檢驗的觀念 如果沒有一次因式,雙十字交叉乘法也可以 用加減的方式補項,是很技巧的方法, 我以家教的身份來看,除了要去證明那種顯而易見的東西以外 基本上這種解題的東西根本就不能用這種鬼方法來解 解了你也只是知道「用這麼一個方式可以解這題」而已 如果碰到數字變化過的題目,你永遠都不知道該怎麼樣湊項比較正確 如果對一次因式檢驗或者雙十字交叉乘法有問題的,再提出來說@@ 至少目前我教國二的玩一次因式檢驗法他玩的很高興就是了... -- =頭文字D Arcade Ver.3= ID :ムガン 車種:Toyota MR-2 G-Limited [SW20] (黑) 積分:720萬 對戰Lv.24,走り屋Lv.24 home course:秋名(下り),time attack 3'02"234 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.160.235.4 ※ 編輯: gwendless 來自: 218.160.235.4 (11/06 18:12) ※ 編輯: gwendless 來自: 218.160.235.4 (11/06 18:14)

11/07 00:58, , 1F
怎麼被M了 囧>
11/07 00:58, 1F
文章代碼(AID): #15Jmc2ox (tutor)
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