[互動] 學生很好強

看板tutor (家教)作者 (QQ牛)時間17年前 (2008/10/20 15:31), 編輯推噓3(305)
留言8則, 3人參與, 最新討論串1/1
在八月中旬的時候接了一個家教, 是國三理化。 我現在是研究生, 以前大學時候也上過一些家教。 而這個家教一開始的短期目標就是他的模擬考。 不過,結果是沒有考好, 而我發現原因是因為我還不是很了解學生的狀況。 一開始上課覺得他上課蠻乖蠻認真的~~~ 到前陣子其實我都還是這麼覺得。 從平常給他作的題目, 發現他程度也不錯。 他媽媽也有說他從以前平常做題目狀況都不錯, 但是考出來都不盡理想。 經過這次段考, 發現他自己描述的狀況跟實際狀況出入蠻大的。 他說他考了79分,在班上排起來算是前半部的, 班上9X分的沒幾個人,8X分的也沒幾個人~~~ 我本來是相信他的, 今天他媽媽打電話給我, 說他去學校找老師看成績單(媽媽是學校的志工) 發現他考了69分, 而且是排倒數第四(他是能力分班的前段班)。 他媽媽就跟我說了很多, 說其實學生的個性很混阿~~之類的~~ 學習很被動, 常常坐在書桌前面不見得有唸進去, 希望我多開導~~~ 不過因為接到現在才一個多月快兩個月, 我對於學生的個性還掌握的不是很完全, (畢竟每個學生都是不一樣的,需要時間去調適) 我也很想讓這個家教上軌道~~ 而且學生是國三生,時間是不等人的。 請各位板友提供一些經驗, 依照學生這樣的個性, 怎麼開導他比較有效果呢? (國三的學生會比較叛逆~~曉以大義通常沒什麼用=.=) 我有想過前面板有提到的, 利用他的好勝心說一些反話來激起他的學習動力, 不過我又擔心會不會造成反效果... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 140.117.31.239

10/20 17:21, , 1F
說到反話激起動力 這個我學生也吃這套耶XD 而且包括꜠
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我也是..不過我很不喜歡和學生對立的感覺 所以也怕有
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10/20 17:22, , 3F
反效果..一直不喜歡用在學生身上 如果有好方法也請大
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10/20 17:22, , 4F
家推薦了XD 感恩
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(那個吃反話那套 是學生自己跟我說有用 我沒有激過他)
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10/20 18:47, , 6F
標題我看成"學生好強"orz
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10/21 00:15, , 7F
通常男學生我都會在他算對難題是用崇拜的眼神望著他..
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10/21 00:16, , 8F
還滿有效的..XDDD 或者是故意假裝卡住讓他來開導我..囧
10/21 00:16, 8F
文章代碼(AID): #18_3FXMW (tutor)
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