[互動] 小四學生不專心
目前我教一個小四的男生
說起來他的狀況有點複雜 前幾天偶然的狀況下
我發現他連長方形和正方形都分不清楚
有一些小二小三的東西例如直式除法 他也不會
一部份原因可能是因為之前車禍 弟弟有休學一陣子(用休學這個詞好怪)
在告知媽媽這樣的狀況可能要從很基礎帶起來
需要很長的一段時間後 上了幾次課
我發現這個弟弟主要的問題是不專心
我上課時 常常眼睛亂飄 需要我拉回來
拉回來後 他卻又似乎不想去理解數學這個東西在做什麼
上星期 我教會了他無條件進入法和無條件捨去法
弟弟會單純的做一種 但換到另一種 例如先算了捨去法
再換到進入法 他竟然用捨去法的方式繼續做進入法
要我去點他 跟他說現在算的是進入法 他才會換成進入法
這樣的情形不只發生一次
然後我又交了他四捨五入法 交了他七八次吧 就是一直卡在
如何判斷用捨去法還是進入法做題目 我一步一步的分解給他看
他不懂就是不懂 只會亂猜要用捨去法還是進入法
當我問說為什麼要用xx法做的時候 他就會換另外一個oo法
我又問為什麼的時候 他就會啞口無言
再舉例 要他背正方形=邊長x邊長 長方形=長x寬
我一而再 再而三的 一次又一次的跟他說這要背
忘了就再提醒他 但是他就是不會
每次算面積 我教的再辛苦都沒用 因為弟弟就是只會等我把
該相乘兩個數字點出來 然後他就亂猜 說是什麼乘什麼
一個複雜一點的面積圖形 要講半小時他還不懂也不為過
到最後變成我都要把數字點出來 讓弟弟相乘
然後把答案生出來 我知道這樣的作法不好
賺這樣的錢我也賺得很不實在 但我也沒辦法
總不能一直卡住 所以我想請問版上的高手
有沒有什麼方法可以改善這樣的情況?
我也是過讓弟弟專心的聽我講課 拿糖果誘惑他
我很確定這個方法可行 但是在題目的理解上
他不懂就是不懂~如果說是我教學方法不對
我想到不至於 因為如果真的是教學方法
總不會連最簡單的一個正方形面積
弟弟都不會算吧?
請版上高手給我一點建議了~
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