[互動] 面對這種情形 我該怎麼辦?

看板tutor (家教)作者 (Evelina)時間15年前 (2010/09/03 00:31), 編輯推噓9(9045)
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大家好 因為我目前教升國三家教女學生英文已經好一陣子了 之前應付國二的課程 一個禮拜2hr 雖說無法補充太多課外 但應付課內還算ok 但因為最近他升國三 家長買了很多本參考書和教材等 希望我能好好運用 但是因為之前光趕學校大約一個禮拜一課的進度已經有點趕了 (這個學生不喜歡聽學校老師的 所以我得從頭上起) 而現在面對好幾本的複習講義 以及新的國三講義 一個禮拜兩個小時真的上不太完 就算勉強快快講完 效果也不太好 因此本來想跟家長商量加課 變成一個禮拜兩天 但是最近得知 家長請了朋友的兒子當數理家教 家長之前有請我幫忙 但正想上家教版尋找老師時 家長便請那位朋友兒子教教看 本來我也覺得很OK 但是今天跟學生聊才得知 那位老師才17歲 雖說是建中的 但是也才升高二 我當下很驚訝 但是只要他教的好 也無傷大雅 但後來學生告訴我 這老師是想來上就來上 一天五個小時ˋ六個小時 或者是早上來 中午回去吃個飯 晚上又來的情形也很多 就這樣教了一個禮拜 一個禮拜的薪資就達10000多塊 這老師教課也很隨性 國ˋ數ˋ理ˋ地科ˋ歷ˋ地ˋ公民全都來 除了原本就有家教的英文沒教而已 然後時間不太固定 就是想上哪科就先上哪科 上個禮拜因為是暑假 所以整個禮拜都排課 幾個小時 是看那老師高興... 但是薪資都照算(350/hr) 我看了一下那老師的教材 看不太到上課的痕跡 就算有上 也幾乎都是照參考書上 我身為另外一個家教 真的覺得這樣的方式不是很妥當 時數太長ˋ時間不固定ˋ科目太多怕不專精ˋ年紀太小 更何況他開學後也是個高中生 真的有辦法為我國三學生盡那麼多心力嗎? (他開學後時間帳面上為:一個禮拜三天 每次3hr) 但他好像都會上4hr 5hr 而且重點是 我原本想為我學生加課才能好好衝刺 也因為怕我學生一個禮拜上五天家教會太累 而且家長又花太多錢 會不太願意 所以我現在不太知道該怎麼開口 可是不加課 我真的可能教不完 但對於這件事 我也不方便發表或建議什麼 畢竟這有利益上的衝突 而且那又是家長朋友的兒子 家長可能也很難對他開口 但我是覺得 如果是需要教全科 而且是像我學生被動需要老師逼的孩子 是否需要請更厲害更有經驗的老師幫忙? 而且他們才差兩歲也沒什麼威嚴 沒辦法逼學生 站在為學生前途著想的前提看 真的覺得他該另謀高就 畢竟這是一整年的事 而且又花了很多錢 是否值得? 另外還有我的英文阿... 這樣我真的不好意思再說加課了 畢竟我才一科而已XD人家都全科三天了XD 跟朋友討論 他們都認為我該和家長溝通 但是實在覺得這樣風險很大 不想被認為 想多賺錢或是眼紅其他老師的情形 還請各位有經驗的老師們給我些意見 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 111.250.195.16

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一個禮拜一萬多好誇張噢=口=
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那位老師教那麼長時間,可能是有引起學生學習動機,所以
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學生才能連續上那麼久的課。也許差二歲在這裡變成引起學
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習興趣的優勢了。年紀相近,學生喜歡,所以願意一直上。
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我自己是覺得 不管別的老師如何 自己的要求是如此 就是如此
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我覺得可以不用提別人耶~就說你需要多少時間上課
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時間如何分配跟協調交給家長比較好吧??
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除非家長拿那位家教把時間佔滿來回你~才需要討論這方面
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L大:學生本身也不太能負荷這樣的方式 但是又不敢說
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F大:因為我現在還沒跟家長溝通 但是學生覺得一個禮拜
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要上五天家教太累 但是另一個家教有人情因素 他也不
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敢跟另一個老師說 而且我覺得學生有明顯倦怠的感覺
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因此我不知道我再加課 他負擔是否會太大 但是以課程
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進度來說 我又必須要加課 不然就是要犧牲他的成績了
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建議妳還是要向家長說清楚喔
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至於要不要家課就給家長或學生決定吧
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錯字,是「加」
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你能確定高中生就教不好嗎??建議管好自己就好了..
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需要加課就直說..還有學生本身就不對吧..
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學校一週可不只2小時的英文課..有點本末倒置...
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原PO好像沒有說過高中生就教不好這種話,樓上似乎太斷章
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取義了,一個好的家教老師,不只是本身教學實力好,還要能
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夠掌握學生的學習狀況,照原PO的陳述情況來看,這個高中生
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作為一個家教,應該思考一下自己面對的不是一部機器,而是
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一個國中的孩子
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我高中也教鄰居國中的小孩 可以教得好啦 但是自己也要考
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大學 他高三時一定不能教 壓力太大了= =
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高中生還是太年輕 沒有磨練過 或許他是天才 但是沒有不
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勞而獲的 上帝是公平的 感覺他只是想賺錢而已 也沒有考
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量學生能不能負擔
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雖然我是數理家教 但是我覺得國中英文很重要 我就是因為
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國中英文底子好 上大學才有辦法讀微積分 工數原文書
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我覺得原PO沒有眼紅那位高中生家教 也沒想多賺錢 反而
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是那位高中生 才高中 就想當超強家教 想瘋了= =
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除了賺錢 我想他想多跟學生相處的心態 也是很可疑XDDD
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當老師的專業能力我認同 但是心態上還不夠成熟 就是了
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其實第一志願的高中生要教國中生以專業程度來講應該是很足
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夠的。然而他的優點還有較沒有代溝、較能和學生講當時考場
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的經驗等等(當然,如果原po以前也是第一志願出來的就一樣了
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就像現在我研三教研一學弟一樣(研二就可以教了) 但是收
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)。就像有的家長請高中家教會限大一、大二,因為希望由考試
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錢怪怪的= = 我是其他縣市的第一志願.. 跟全台第一志願
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無法相比= =
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經驗較近的人教學,可能會有較好的效果。
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年紀很近的話 感覺就像自己親手足 又是親戚或家長是朋友
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我覺得收錢很傷感情的XDD
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我覺得這就像有的家長除了限大學學歷還會要求高中學歷一樣
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,因為有是高中才認真一點的老師畢竟少了國中考基測的實際
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體驗,如果家長希望能教授這樣的感覺,那就也沒辦法。
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我能理解家長現年紀的心態啦 不過 我是覺得考上高中跟大
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學或研究所的感動 是一輩子忘不了的XDD 準備的心情也是
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對我來說是這樣..
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感謝各位的意見 我會找時間跟家長溝通加課相關事宜
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以先做好自己份內的工作為優先 謝謝各位的意見分享
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