[互動] 最大的困難點...
最近接了一個國一家教，
學生國小的底子就不是很好，加上本身很排斥數學...
專注力也不是很集中...
帶了一個月，至少很成功的讓他不討厭數學了
和學生的互動也都ok，除了他還是轉不太過來，什麼都說會，又很愛分心之外...
最大的問題點其實是...家長
在我家教的經歷中，其實很難能可貴遇到會督導小孩唸書的家長
原本是一件很棒的事情，只是這樣的壓力來自於...
電話響...家長來電...
「老師，我們家小孩的學習態度很差耶？」
「老師，為什麼這麼簡單的題目他都不會算？看起來很簡單呀！」
「老師，他都不願意思考題目，只挑簡單的算！」
「老師，小朋友今天頂嘴，不相信我教的！明明是他算錯，為什麼不聽我的？」
「老師，我要和你溝通，他自己算都算不出來，是不是你讓他算的太少，你講太多了？」
「老師，這個單元學校教完了，為什麼他一題都不會寫？」
「老師，這題你解答給錯了唷？為什麼我兒子算的和你的答案不一樣？」
...
持續到了昨天晚上，類似的電話一直會出現...
我開始思考是我的問題還是家長的要求太過？
雖然每一個問句背後都有原因，
但是我也不太相信家長能聽的下去....
兩個小時，對他的專注力來講，只能算六題題目...(六題還是正負數的加減乘除)
學校教的他完全沒上在心上
一個禮拜上一次課，內容又很少...
六堂課...換一次段考...
每次都拖過半個鐘頭，因為家長希望我幫他看學校作業和他幫他買的測驗卷、講義...
有時候真的心力交瘁...
不由的被這樣的電話搞壞一整天....好幾個一整天的好心情...
真的是我很糟糕嗎？
...
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*每天都要過日子*
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◆ From: 210.68.16.84
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