[求助] 關心學生在校的上課
我教的是高一的數學
現在正教到排列組合的部分
這個學生教了約半年了
我上課時叫他做的題目，反應通常都是不太會，就算是很基本的題目也一樣
(例如，八個人排列要把甲乙排一起)
但是教了之後，讓學生自己寫類似的題目，基本而且我教過的都還OK
進階的則是常常把不同題目的解法搞混
我想，尤其是對排列組合這單元，這樣還蠻正常的
並不是一個念書念不起來的孩子
不過我比較困惑的是，他們老師到底在上甚麼
怎麼會常常某單元都開始蠻久了，很基本的題目卻都沒有學到的感覺
後來我跟他要了老師的講義，發現其實都有上
他也有把老師上課的例題抄好
但我發現若要他解釋他抄了甚麼東西，幾乎都講不出來
以至於把不同顏色的球放到袋子~跟把不同水果放到箱子，這種幾乎一樣的題目
他都認不太出其實做法一樣
我告訴他上課不可以只是抄東西，要把抄下來的東西搞懂
但他說老師上課上太快又講得很奇怪他聽不懂
我是不介意教基本的題目啦
他上家教也蠻乖的
不過我一周也只上課兩小時，每周上課都感覺他程度跟上周一樣
這樣實在沒有時間練習比較進階的題目，只能根據概念講些基本的而已
我該怎麼建議他要好好上學校的課?
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