[求助] 請益高中數學複習的教學方法

看板tutor (家教)作者 (.............)時間12年前 (2013/07/01 18:48), 編輯推噓2(208)
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各位好 最近遇到一位學生遇到一些困擾 這位學生是高二升高三,我教了約兩次段考的時間 學生就讀私校資優班進度蠻快的 所以數甲微積分部分與第四冊數學我都已經交完了 學生蠻聰明的對於新的東西理解很快,算是很好教 但是複習我就遇到一些困難了,想跟各位請益 過去我的學生絕大部分都是家教前數學蠻差的 所以複習起來對他們都像是一個新的開始,可以慢慢建立觀念 他們也可以融入在教學中,並去思考問題 但是這位學生算是資優生,過去看似成績都不錯,分數還算蠻好的 可是都是比較短暫的記憶,現在他跟我說幾乎都忘光了 等到我講好像又馬上可以聽懂 ,學生開始覺得觀念太過簡單有點無聊 所以我可能就怕她覺得無聊就做難一點的題目 但是稍微難的題目他又做不太出來,簡單題目也會慢慢做 常常處於一個尷尬的局面 不上不下,上課的節奏會被打亂 我講觀念他會覺得太簡單,講義題目簡單的他會覺得有點無聊空虛, 太難的題目好像又卡卡的 過去我的學生分兩種 一種是之前學的不扎實所以他會很認份的慢慢聽我帶觀念 等到都複習完再來練習模考題 另一種是已經很厲害的學生,會直接拿他有問題的題目問我,我會視情況帶觀念出來 也會跟他一起做比較難的題目 如模擬考題 目前的學生介於中間這是我主要的困擾,太簡單的題目他會顯得沒興趣會寫得很慢很慢 如果跳著教又感覺不適很妥當,目前我有幾個想法 (1)講一個觀念,帶這個觀念的題型:效果不佳,有些概念太過簡單,學生不喜歡 (2)一次講完很多個觀念,例如指對數混合起來講,圓錐曲線整章一起講, 然後開始帶整章不分題型的歷屆考題:沒試過這種方式 (3)讓他提前自修,下次直接帶難的題目:學生說自修沒有問題 謝謝 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 114.33.6.152

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依照模考進度,可採先練習再講解概念
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給他目標,如每次測驗包含學校模考都拿94分以上
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已學測數學能穩拿15級分當目標複習吧
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以@@
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講觀念講重點 講快一點 學生不會排斥吧?
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我也教過覺得自己很聰明 很有個性的 但用快速觀念複習的
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方式都OK 你就講一個觀念 問他會不會 他說會 叫她講給你
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聽 他講不清楚 幫他補充 講不出來 你就詳細解釋 一定OK
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因為你的123都有點問題..@@"
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07/02 17:33, , 10F
感謝以上的建議!
07/02 17:33, 10F
文章代碼(AID): #1HqLwOM8 (tutor)
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