[求助] 自然發音教學問題請教

看板tutor (家教)作者 (~幸運女神)時間11年前 (2014/11/24 02:26), 編輯推噓3(3019)
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大家好: 從上次發文詢問到今天總共幫上次文中的case上了三次課囉! 我之後參考了一本叫做「學自然發音不用背」的書, 把字母和聲音之間的連結編成口訣讓學生記, 能用注音標出的音就標這樣(從子音開始)。 母音的部分我從a-e(Ex.make), i-e(e.x.like)這種好發音的開始。 到目前為止,學生的吸收情況還不錯。 不過目前教學上出現了幾個問題想請教大家: 1.各位在教學的過程中會和學生提到「有聲子音」和「無聲子音」的發音概念嗎? 因為我發現學生在遇到像hate這種發音組合是無聲+有聲的情況時, 他會很自然的把整個單字唸成氣音, 聽起來就像在別人耳邊用悄悄話模式說hate...... 2.大家在碰到有兩種發音的字母時是怎麼教的呢? 因為我的這位學生目前其他子音字母的聲音都記的不錯, 唯獨l, m, n無法跨越...... 每次遇到像lamp那種在母音後面出現l/m/n的字時, 學生還是唸成在母音前的「麼、呢、了」...... 我除了不斷的提醒、示範外, 目前還想不出解決方式說。 3.請問大家在教pat裡的a和sit裡的i這兩個發音時是怎麼形容或分解發音的呢? 因為像hop的o和but的u都還可以用注音標, 但a和i完全找不到對應的符號耶! 以上,問題有點多,感謝大家耐心閱讀完他們。 P.S.沒想到對我來說只需要「模仿」就能學會的東西,原來在別人身上是如此困難 啊! -- 眼前的黑不是黑 你說的白是什麼白 人們說的天空藍 是我記憶中那團白雲背後的藍天 我望向你的臉 卻只能看見一片虛無 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 140.122.22.131 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1416767198.A.5C0.html

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首先,不要教學生標示注音,因為這是兩種不同的語言,
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學習記住單字可以靠不斷的聽跟覆讀,而不是用注音。這
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本書作者姓楊嗎?如果是,我跟她很熟,她自己也說了,
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這種方法是適合成年人,為什麼?因為成年人受母語干擾
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比較多年加上記性不好而且沒時間重覆聽,成年人喜歡速
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成、快,但是這種方法絕對不適合小朋友,學習讀書習慣
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本來就是他們該做的,我很好奇你不是全盲嗎?怎麼寫注
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音?
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我比較好奇,他的聽障會不會影響學習?這個我認為比較偏特
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教,畢竟我雖然經驗多,可是學生至少都是視力、聽力正常
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我有認識全盲的,大概可以理解他們的學習方法(但是我
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不清楚是否盲胞生的學習方法都一樣),但是聽障的就沒
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有,我的意思是說,你是標示注音在書上還是電腦上?
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婀…正確的來說是用國語點字標註,呵呵!
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而我也就是因為考慮到聽力的狀況可能會影響到這方面的學習
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,我才會考慮用注音輔助的方式。
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而其實我和他媽媽的想法都是:發音的部分盡量就好,不用太
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勉強要發他發的多正確,有個概念就好。
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題外話:要不是因為學生自己說出他有聽障或提到「條屏」等
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相關字眼,有時候我真會忘了他有聽障咧I
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因為學生的ㄐ、ㄑ、ㄒ、ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ沒有聽障人的那種特
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特點
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文章代碼(AID): #1KSYRUN0 (tutor)
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