[求助] 動作慢而延誤時間
學生高三了，程度不好，總是在0分往上加的水平。
學習態度尚可，算乖，有在聽課，
不能舉一反三，對問題的反應慢，給作業會拖，沒啥效果。
計算慢，寫一題會很久。一週兩次課，一次兩小時。
觀察學生散漫的習慣，以前的講義應該都是空白沒寫，所以
平常上課好不容易才把學校老師自編的講義例題帶完。
學生常把平時考卷帶回訂正，這樣又耗掉一次課。
大致上的情況家長都知道，家長也很配合。
想請教各位老師的問題是這樣的 :
上講義例題或訂正考卷，常碰到在接近下課時，要寫最後一題，
不巧，學生算得慢，寫得更慢，但其實仔細觀察會發現他有在
整理思緒，所以，我覺得這時不能貿然打斷，拍拍屁股走人。
於是，常這樣多耗了半小時。
請教老師們，碰到這情形，又不想潑學生冷水，怎麼調整比較好?
(動作很慢這件事一時改不了了)
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