PTT職涯區 / tutor (家教)

[求助] 高三 物理科進度安排

看板tutor (家教)作者 (minerva)時間11年前 (2014/12/27 01:51), 11年前編輯推噓6(6推 0噓 27→)
留言33則, 5人參與, 最新討論串1/1
目前指導一個高三學生的物理 最初我的規劃，是超進度，把高三上學期的課提早上完 之後拿來密集複習(學生程度，預估自然科均標，但是考試技巧不佳) 因為中間有拿來檢討復習用的考卷等等，為了紮實複習 寫過的模考卷都是有錯誤的每題、每個選項都看，相關概念也會再衍生 以至於檢討每份考卷都要花不少時間。並且，之前暑假能拿來複習的時間， 大多在補足我還沒幫她上課時的缺口。目前有補一點起來，但還有進步空間。 目前離期末考約三周、學測五周， 依照高三上學期的物理進度，應該把靜電學教完(包括金屬球殼電位等) 我要拚在一～一周半的少數上課內，把內容結束，不求解難題，但要有概念。 現在問題出在，學生學校的段考進度一直落後，像原本整學期該是六章的進度 到了第二次期中考仍只考到第三章(且不論我認為二、三章的分量不及四、五章) 目前我上到第六章約1/3處、學校上到第五章，還不到1/2，剛問過學生，他說 老師說期末考只考到第六章開頭，換言之，我已經上超過學校考試進度了。 現在猶豫的地方在於，如果我就直接因為學校進度落後， 把時間轉往歷屆考題和複習講義，對於學測肯定是有幫助的。 然而就像挖東牆補西牆，萬一要考指考，時間上壓力只會更緊迫， 更何況高三下學期還有新的課程，且學生沒看到學測成績都不會死心， 屆時已經二月底了，離指考才四個月，這樣根本難以準備。 就學生而言，當然是不想考指考的。加上現在指考採計科目上限五科，一般來說 還是會報考物理，但對於部分有興趣的科系，並不採計物理。雖然依目前狀況掌握， 她配合的前提下，我至少有七成的把握把她(物理科)帶到前標，就算是均標，相較其 它科目狀況，物理並不會成為劣勢 主要是說，放棄往下上進度，會使準備指考困難(但是學生不想考，卻也無法保證學測 能考好)；繼續上進度，則會少了幾個小時複習，也怕讓學生心裡覺得，阿反正現在上 的學測又不考，而不留心。坦白講，幾個小時好像沒差很多， 但是一來一往、加上她程度大約屬於平均，一點點差別就會使排名差很多 不曉得版上的前輩，遇到這種狀況，傾向怎麼處理？ -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 111.249.97.73 ※ 文章網址: http://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1419616296.A.A3F.html
推
12/27 02:14, , 1F
如果學生不是非學測不可，指考的部份不能落後太多，不然
12/27 02:14, 1F
→
12/27 02:15, , 2F
如果學測沒上之後幾乎無法補救回來
12/27 02:15, 2F
→
12/27 02:15, , 3F
不過如果學生很想在學測這關上，適度加重學測比重讓他在
12/27 02:15, 3F
→
12/27 02:16, , 4F
這關成績有所進步也許對他更有幫助。時間不夠兼顧下也可以
12/27 02:16, 4F
→
12/27 02:17, , 5F
和學生討論，和他說你把時間放哪裡能給他哪些幫助，然後
12/27 02:17, 5F
→
12/27 02:17, , 6F
讓他作最後決定，或者和他討論出一個雙方覺得的最佳方案。
12/27 02:17, 6F
→
12/27 02:18, , 7F
另外版上之前討論過，很多老師也對很多學校只管複習學測
12/27 02:18, 7F
→
12/27 02:19, , 8F
範圍放生指考相當不以為然。只要學生不是那種只能all in
12/27 02:19, 8F
→
12/27 02:19, , 9F
學測的料子，我覺得還是不能完全不管指考進度，畢竟all in
12/27 02:19, 9F
→
12/27 02:20, , 10F
失敗的結果就是....
12/27 02:20, 10F
推
12/27 15:50, , 11F
我覺得你的方法目前沒什麼問題，只是現在尷尬的點是
12/27 15:50, 11F
→
12/27 15:51, , 12F
學測自然科物理只佔1/4，然後指考學生想要的目標不計
12/27 15:51, 12F
目前也同時讓他問化學科的問題(沒有找家教)
→
12/27 15:52, , 13F
物理科(雖然還是會報考)，但是我覺得這幾點還有不看
12/27 15:52, 13F
→
12/27 15:53, , 14F
到學測成績不死心這點，都會變成目前家教比較難去安
12/27 15:53, 14F
→
12/27 15:54, , 15F
排的點，再看來物理科貌似只是學生的plan B的情況下
12/27 15:54, 15F
→
12/27 15:55, , 16F
我覺得學生對於學校的物理課要多留心上課，慢慢轉變
12/27 15:55, 16F
→
12/27 15:56, , 17F
成是她丟問題給你，或是妳丟問題跟觀念給她測試看看
12/27 15:56, 17F
→
12/27 15:56, , 18F
重要觀念到底是真懂孩是假懂!因為逐章上課真的很花
12/27 15:56, 18F
→
12/27 15:57, , 19F
時間，加上還有學生剛考完學測到成績公布的怠惰期!
12/27 15:57, 19F
→
12/27 16:01, , 20F
至於學校物理進度落後專攻學測這點...我覺得真的只有
12/27 16:01, 20F
→
12/27 16:03, , 21F
等學測成績出來學生死心了之後才有解!或許是我沒想法
12/27 16:03, 21F
→
12/27 16:03, , 22F
了XDD 也希望可以聽聽別的老師分享
12/27 16:03, 22F
→
12/27 16:04, , 23F
其實我比較傾向最後這一個月學生重心都放在學測上!
12/27 16:04, 23F
推
12/27 16:44, , 24F
教學測，高三的不理他。你現在教高三的他也會不想學，因
12/27 16:44, 24F
→
12/27 16:44, , 25F
為想要學測就上
12/27 16:44, 25F
還有一點是，學生想法變來變去,每次說想考什麼科系都不一樣 囧 所謂不採計，是指某次說下定決心要考的，但是這陣子又說好像哪個也不錯(會採計物理) ，做為家教，也只能聽她說，然後要他先別想那麼多，專心唸書，考好才有選擇權 ※ 編輯: aquarius523 (223.136.184.165), 12/27/2014 17:19:13
推
12/27 18:24, , 26F
其實很多學生完全沒主見甚至變來變去很正常，所以我才說
12/27 18:24, 26F
→
12/27 18:24, , 27F
你們就一起討論看覺得怎樣對他整體幫助最大就好。他完全
12/27 18:24, 27F
→
12/27 18:25, , 28F
無法決定就看你覺得如何，畢竟是你學生，即使你敘述再說
12/27 18:25, 28F
→
12/27 18:25, , 29F
你應該還是最了解的
12/27 18:25, 29F
推
12/28 16:54, , 30F
我覺得不是超強那種不用超進度太多
12/28 16:54, 30F
→
12/28 16:55, , 31F
穩穩不粗心就有前標了
12/28 16:55, 31F
推
12/30 00:14, , 32F
推Lao的建議。不是超強的學生，超前太多反而也忘得多，進度
12/30 00:14, 32F
→
12/30 00:14, , 33F
稍微超前，反而會更有緊張感，容易進入狀況。
12/30 00:14, 33F
‣ 更多 aquarius523 的文章
文章代碼(AID): #1KdQ0ee_ (tutor)
tutor 近期熱門文章
更多 近期熱門文章 >>
PTT職涯區 即時熱門文章
更多 即時熱門文章 >>
‣ 更多 aquarius523 的文章
文章代碼(AID): #1KdQ0ee_ (tutor)