[心得] 會因為學生考不好自責嗎??
最近各間高中差不多都考完了，有一位高二生，高一下英文最後一次段考78分
這次升高二電腦閱卷部分76分只拿40分，班平均46分，也就是說有可能這次
段考加手寫部分可能會是五六十幾分，他跟我說他這次很認真讀了
但我覺得有點難過，因為考的分數不到平均，而且我除了上課外的克漏字之外，
還加上他們版本內的內容，我把課內版本的校用卷挑出幾篇克漏字和選填
打成講義上課，就是怕說單上課外的內容，會影響段考，可是這次成績出
來，是不是也證明這樣的方法究竟有無成效??雖然他跟我說這次段考考了
許多雜誌內的文章，但礙於上課時間的限制應該也無法加上雜誌。
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一直在思考英文究竟要怎麼教，才不會受限於課內課外的影響，讓學生
真的提升英文實力，不再拘泥於這個題目是課外的所以我不會，這是課內的
我才願意寫願意背呢??
最後提出書單看法，在高中版上評論不錯
(1)晟景的主題百匯
(2)six way
(3)英文週記
想說如果我之後就不上課內，就著重這幾本書單，會不會提高學生英文的水平呢??
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 1.173.108.152
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謝謝各位發言，這正是問題所在，上課內的話，課外無法上多，甚至作文都上不到，
都上課外的又怕學生課內的都很陌生，雖然老實說英文到了後期無範圍可言，但是
礙於學校段考又很難不上課本的，我知道大間補習班的作法是上課內容是屬於課外
的，課內的用錄影的方式，請學生到網路上去看，但是一般的補習班和家教
不太可能用這種方式。
※ 編輯: qzxwec789 (1.173.108.152), 10/15/2015 00:57:13
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→ SHANOLINDA: 是無範圍還是範圍廣?
10/15 01:00
應該是範圍廣。我是混班的，所以我的打的講義內容，
不是單一版本，其實已經是混的了，但是想在上參考書的克漏字，學生都累了，
時間也不太夠，頂多還剩有半小時讓它們聽西洋音樂聽寫
※ 編輯: qzxwec789 (1.173.108.152), 10/15/2015 01:05:01
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有一些不是主動型的學生，如果他們能夠自動自發，我就不用操心了，哈
※ 編輯: qzxwec789 (1.173.108.152), 10/15/2015 01:09:30
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因為打的講義課內一共有4篇，講完後再加上給他們下課時間，就上不到那一本
3合一的
※ 編輯: qzxwec789 (1.173.108.152), 10/15/2015 01:19:30
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