[求助] 高一英文基礎不好,該怎麼徹底救起來?
上課:6個月左右,
一禮拜2hr
段考成績:20多分
背景: 以術科為主,對成績的要求不是很高,但英文仍是考大學要看的科目
最近成績仍然沒有起色,家長很苦惱,關切該怎麼做。
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個人背景…
我覺的在自己的求學過程中,因為一直是有跟著學校基礎,一步步打好
所以在教學上有弱項,碰到這位學生,之前國中可能基礎就沒打好,
面對這樣情況,我比較不懂得怎麼做....
現在的方案是--打算抓緊一點學生,
讓他每天都背單字,(這樣夠嗎)
但其他的方面,我不曉得底子這麼弱的學生該怎麼加強> <
之前認為好像不能只上國中的內容,高中的段考也得面對……
所以一邊上高中的課程,邊帶國中的文法,(這樣可以嗎?)
學生的狀況是,上課態度雖然好,有禮貌、尊重老師,
但課後的態度,個人觀察還不夠認真努力,起碼沒有做到每天都背一點單字,
大半是小考前在猛記單字,考後就忘光了。
目前時間安排,是上半小時的國中參考書,上課文、文法、瀏覽單字
一小時用來上高中的單字,(課文中的單字,reading學校有額外加強)
半小時是小考+檢討作業題目。
但6個月上下來,我知道學生的國中部份有在進步,
因為寫題目時我看著她寫,明顯反應變快,也比較自信了。
但高中因為單字記得模模糊糊,
我其實也帶不到什麼課程,除了文法外,就在單字上打轉。
一直想方設法讓學生對單字的印象更深一點,找遊戲、作練習、QA問答
但成效有限,因為我覺的高中要記的東西太多了
目前半年了,但成績沒有上來,
進步這樣是不是算太慢? 唉,
之前的想法,是因為考量學生的各科都不是很佳,
可能對念書興趣不大,又以術科為主,所以一直在等待他成長,
沒有很嚴格讓他記單字,不想打壞他的興趣,
但這樣上下來,好像對他幫助不夠大……起碼考試成績很實在反映出來…
所以現在開始苦惱,
底子偏弱的學生,
我這樣的時間分配帶他可以嗎?
是不是應該有更多的方法,
或是一開始就上國中課程為主就好,
因為國中不ok的話,高中課程、單字上的也會很勉強…
請問各位老師們的想法,
感謝<(_ _)>
我覺得自己甦醒的是有些慢
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