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[求助] 到底怎麼幫助學生應付段考題?

看板tutor (家教)作者 (桃型潛水艇)時間5年前 (2019/10/19 17:40), 5年前編輯推噓6(7推 1噓 19→)
留言27則, 7人參與, 5年前最新討論串1/1
使用者發文時即同意且遵守本板板規，並熟知本板已不開放文章自刪之公告； 非必要時，板主無義務代為刪文。 ----------------------同意發文需知後可刪除本行（含）以上文字------------------ 我本人非數學系，但當年數甲比頂標多15分左右 學生目前就讀北市松山高中，目前高二 我認為是很認真的學生，但數學本來就是他的弱科 (他會考數學五科考最低) 目前是這樣的 小考都70~80左右 但段考時好時壞，壞的時候會掉到平均以下 有時候媽媽會"善意"提醒考得不太好 我目前是用翰林 階段式這本講義 通常簡單的題目確定他大概會以後，就會跳到後面的進階、中高級、 歷屆大考題 講解，個人覺得速度算蠻快的(約兩小時講完一章) 但學生在上課時好像也沒有聽不懂的跡象 我個人分析： 小考因為題目大多是廠商的題目卷，所以講義上找的到類似題目、 也講解過，自然考得不錯 但段考是老師自由發揮，或是不知道去哪找的題目 所以很多題目是講義看不到的 我認為他們題目不會難，但是很活 我覺得他主要問題是"沒看過"的題型，完全慌了手腳，不知道怎麼下手 他媽媽說要再出更多題目給他 但我覺得市面上的題目都差不多，這樣好像反而是在背題目，沒啥意思 每次段考前都會刷他們高中的考古題2~3年穩定軍心 +他們學校老師自己團隊做的講義(我還以為寫這本有用) 但還是常常炸裂 這種情況到底要怎麼幫助他比較好? 目前我是順應客戶需求買一本"段考王"要讓他增加題庫量啦 個人認為有點本末倒置了 但如果更著重原理講解又怕變"理論派" 實際遇到題目還是不會寫 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 118.150.21.226 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/tutor/M.1571478011.A.018.html ※ 編輯: aegisty (118.150.21.226 臺灣), 10/19/2019 17:41:00
推
10/19 18:44, 5年前 , 1F
真的就是多刷題目，不過，是重刷一樣的題目把，觀念熟練
10/19 18:44, 1F
推
10/19 19:52, 5年前 , 2F
不要用講解的方式，讓學生自己練習寫，這樣每題都
10/19 19:52, 2F
→
10/19 19:52, 5年前 , 3F
像是沒看過的題目，可以學會自己去判斷題目，也不會
10/19 19:52, 3F
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10/19 19:52, 5年前 , 4F
一到段考模擬考看到沒看過的就不會寫，或甚至說老師
10/19 19:52, 4F
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10/19 19:52, 5年前 , 5F
沒教過
10/19 19:52, 5F
推
10/19 20:35, 5年前 , 6F
可以用對話式啊
10/19 20:35, 6F
有考慮..謝謝建議
推
10/19 21:35, 5年前 , 7F
反問學生這題的思考邏輯是如何 並從中針對他的問題下
10/19 21:35, 7F
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10/19 21:35, 5年前 , 8F
手 我覺得這比刷題目要來得實際
10/19 21:35, 8F
※ 編輯: aegisty (118.150.21.226 臺灣), 10/19/2019 21:56:05
推
10/20 00:32, 5年前 , 9F
除了刷題目，你可以想幾題(不用太多)不同章節但觀念可
10/20 00:32, 9F
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10/20 00:33, 5年前 , 10F
融合在一起出題的題目，讓他做看看，找出他的問題
10/20 00:33, 10F
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10/20 00:34, 5年前 , 11F
此外，他若有刷題，叫他把做錯的題目與式子寫在另一本
10/20 00:34, 11F
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10/20 00:35, 5年前 , 12F
筆記上，看他是錯在那邊，或是像qw大或da大建議的讓學
10/20 00:35, 12F
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10/20 00:36, 5年前 , 13F
生做看看，你不要用講解而改用提醒或互問式提示的方式
10/20 00:36, 13F
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10/20 00:37, 5年前 , 14F
，這樣你也可以知道他是那一個關鍵卡住
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10/20 00:38, 5年前 , 15F
另外，你能看到他段考考壞時他寫錯的部份嗎? 這樣更能
10/20 00:38, 15F
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10/20 00:39, 5年前 , 16F
得知他考壞的原因是哪個點出問題
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10/20 00:41, 5年前 , 17F
除此之外，判斷學生是什麼型的學生，一般小考或段考範
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10/20 00:42, 5年前 , 18F
圍不大亦或是相關單元觀念較接近之範圍能考好的考生，
10/20 00:42, 18F
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10/20 00:44, 5年前 , 19F
是小範圍考試考很好但大範圍不易有好表現的學生，若是
10/20 00:44, 19F
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10/20 00:46, 5年前 , 20F
這狀況，帶大範圍如學測或指考題時盡量讓學生發揮，引
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10/20 00:47, 5年前 , 21F
導他們去思考融會貫通，老師方反而用引導的方式會較好
10/20 00:47, 21F
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10/20 00:49, 5年前 , 22F
少講多提示，或許會有幫助
10/20 00:49, 22F
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10/20 15:37, 5年前 , 23F
推上面t大，超詳細
10/20 15:37, 23F
真的超詳細，感謝t大
噓
10/23 07:33, 5年前 , 24F
慘。。
10/23 07:33, 24F
真的慘 ※ 編輯: aegisty (118.150.21.226 臺灣), 10/23/2019 10:32:46
推
10/24 01:45, 5年前 , 25F
松山高二 手上也有一個學生 這次考了92
10/24 01:45, 25F
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10/24 01:46, 5年前 , 26F
我用TOP 跟互動式 還有試題挖挖挖 給你參考一下
10/24 01:46, 26F
推
10/24 01:49, 5年前 , 27F
學生是自然組的
10/24 01:49, 27F
慚愧，謝謝建議 ※ 編輯: aegisty (27.246.7.101 臺灣), 10/24/2019 18:14:18
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