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討論串[互動] 學生不常說出自己的問題怎辦
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推噓1(1推 0噓 3→)留言4則,0人參與, 最新作者autopying時間18年前 (2006/07/26 11:44), 編輯資訊
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通常我會用學生比較懂的那一面去講解. 例如此題用之前你的說法他不懂時,我會跟學生說你不用管題目的先後順序. 要先有個認知,不管甲有沒有給乙錢,他們都共有1200不變對吧?. 然後後來不是:甲=2乙,那這時候甲多少?乙多少?. 我這樣講解很小的學生(目前最小教過幼稚園)也可以了解. 但是這不是題目要問
(還有267個字)

推噓1(1推 0噓 0→)留言1則,0人參與, 最新作者zoozoo (我就是我)時間18年前 (2006/07/26 14:26), 編輯資訊
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試試看用畫圖的?. 1200. ╭────────────╯╰───────────────╮. ├────────┼────────────────────┤. ↖╴╴ X ╴╴╴↗ ↖╴╴╴╴╴╴ 1200-X ╴╴╴╴╴╴↗. 甲 乙. 可以先舉簡單的例子. ╴╴╴10 ╴╴╴. ↙ ↘.
(還有608個字)
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