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討論串[互動] 請問該怎麼做比較好？
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Re: [互動] 請問該怎麼做比較好？
推噓4(4推 0噓 0→)留言4則，0人參與, 最新作者mesia (用不著教我當老師)時間18年前 (2007/04/04 01:19), 編輯資訊
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我覺得「聰明度」很難提升耶. 畢竟孩子的天分不一樣. 我只能給你一點建議. 我覺得這個問題你要跟媽媽溝通 我帶過很多兄弟姊妹檔. 從來沒有兩個房間分開的 即使在客廳或餐桌上都好. 因為分開的話一定會很難帶. 這個問題恐怕也是要跟媽媽溝通 如果上課前有空閒. 我都會「強烈要求」孩子把功課寫完. 因為我
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[互動] 請問該怎麼做比較好？
推噓0(0推 0噓 0→)留言0則，0人參與, 最新作者nita686 (孟)時間18年前 (2007/04/04 00:20), 編輯資訊
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我現在在教一對姐弟.姐姐小四.弟弟小一. 才接了兩個多月吧. 是星期一到五的晚上都要去.一次兩小時. 他們媽媽很用心. 買了一大堆的評量. 所以我通常是盯他們寫完功課後叫他們寫評量.不會的再講解. 性質應該比較接近伴讀. 姐弟倆都不太能專心. 只要我一離開他們身邊(他們在各自的房間寫功課.我就兩個房
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