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討論串[請益] 被學生問倒了......
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從這裡截斷, 我的回答方式如下:. 我：「萬一不平行, 就以文字敘述為主。. 因為在小考, 我說的小考連月考都算在內,. 有時候會因為工具的關係, 所以會出現圖形有誤差,. 這時候你要以文字敘述為主,. 這是一般的"遊戲規則", 你必須要接受.. 至於大考, 這就不用你擔心,. 因為像學測那種大考,
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又遭遇到另一種狀況了。. 有個題目是這麼開頭的：「如下圖，ABCD為一平行四邊形......」. 然後我這位學生就說了：. 「怎麼知道這是平行線？說不定這不是平行線，這裡連過去會相交。」. （其實那圖形看起來沒有誤差。）. 於是造成了以下這段白痴的對話：. ******. 我：「題目跟你說這是平行四
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首先, 你要做的應該是先確認這份考卷的來源. 如果確定是必要的, 直接承認自己的"不足". 然後, 承諾, 並做到下次給正確答案. 並且在接下來的備課裡, 提高自己備課的深度. 沒有必要囧. 因為有不懂的事, 本來就是很合理的. 直接說聲抱歉, 這部份在你的備課範圍之外,. 所以你下次會給他正確的答
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我所說的嚴謹不是把學生不可能理解的知識強加到學生身上，. 假設我在教高中物理，我不會把相對論拿進來扯一堆，. 頂多跟學生提一下，這個理論要用相對論修正之類，. 因為普通高中生無法理解那種東西，瞎扯一堆只是在自爽。. 我指的嚴謹是就我所看到一般高中老師不想去碰觸的東西，. 但是高中生卻不是那麼難理解的
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