討論串(共7篇) - [解題] 小五數學 - 看板tutor

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討論串[解題] 小五數學

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[解題] 小五數學

推噓0(0推 )留言2則，0人參與作者littlecristy (希望能成交)時間15年前 (2009/02/09 18:34)資訊

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1.年級：五年級. 2.科目：數學. 3.章節：因倍數問題(學生自己抄來問的 @@). 4.題目：. 462人搭車,每輛車最多坐72人,若每輛車的人數相同,且車輛數最少. 那麼每輛車要坐幾人?. 解法:. 462=2*3*7*11. 2*3*7=42(不合). 2*3*11=66. 答:66人. 5

[解題] 小五數學

推噓1(1推 )留言8則，0人參與作者wishm04時間14年前 (2009/09/16 01:28)資訊

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1.年級：小學五年級. 2.科目：數學. 3.章節：學校分的講義，圖解版本，第6章吧，平均. 4.題目：信義國小男生有若干班，平均每班64人，若再加上各為48人，52人，62人，. 55人的四班女生而平均之，各班平均為61人，男生有幾班？. 5.想法：因為是小五的數學好像還沒學到未知數x之類的，可是

(還有68個字)

Re: [解題] 小五數學

推噓1(1推 )留言1則，0人參與作者maxky (咕嚕咕嚕)時間14年前 (2009/09/16 01:40)資訊

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可以讓學生想作後來每班都是61人. 那麼四個班的女生等於缺了13+9-1+6=27人. 這27人讓男生班補足. 每班男生班可補64-61=3人. 27/3=9班. --. ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc). ◆ From: 114.41.198.249.

[解題] 小五數學

推噓4(4推 )留言10則，0人參與作者moulder113 (小笠原道大)時間14年前 (2010/07/16 16:00)資訊

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1.年級：小學五年級. 2.科目：數學. 3.章節：公因數與公倍數. 4.題目：想請問各位板上的大大，如何與小五生. 講解"連續整數必互質"的題目. (1)請說明815與816為何互質。. (2)請說明任意兩個連續奇數必互質。. 這是我遇到的題目↑↑↑↑↑↑↑. 感激不盡!!!. --. ※ 發信站

Re: [解題] 小五數學

推噓1(1推 )留言1則，0人參與作者flo16 (成大網路爛的跟渣一樣)時間14年前 (2010/07/16 23:24)資訊

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教小學的話可能要有點耐心從舉例開始讓他們慢慢的了解. 我覺得舉例是最好說明的了. 小五應該是沒教到n這種東西但是可以用舉例的讓他了解. 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20. 上面的數字它們的公因數是2. 而且上面的數字可以轉換成. 2*1 2*2 2*3 2*4 .........

(還有161個字)

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