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討論串[求助] 最後一名的伴讀
共 3 篇文章
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#3
Re: [求助] 最後一名的伴讀
推噓4(4推 0噓 13→)留言17則，0人參與, 最新作者helloman29 (恰恰)時間10年前 (2015/04/11 15:29), 10年前編輯資訊
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謝謝前輩回應，那我就再補充一下. 小朋友很黏阿公阿罵，阿公阿罵也很寵她. 爸爸是權威式管教，他非常怕她爸爸，甚至不喜歡和他爸爸相處. 媽媽則是扮白臉，很能忍耐，. 小朋友常常會用使喚的方式叫他媽媽做事情，但有時候也會向媽媽撒嬌. 或許是這樣，感覺他有點被寵壞了，他曾經也承認自己就是個公主. 是的沒有
(還有753個字)
#2
Re: [求助] 最後一名的伴讀
推噓1(1推 0噓 1→)留言2則，0人參與, 最新作者KDDKDD (KDD)時間10年前 (2015/04/11 08:35), 10年前編輯資訊
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請老師認清楚一個事實. 針對落後生、易分心、還有一點點家庭因素的小朋友. 個人經驗認為老師的成功率並不大. 很遺憾文章一開頭必須說這句話. 這並不是想打擊你. 而是希望老師你能改變心態！！. 針對原生家庭部份. 由於你描述的太少了. 很難去幫你判斷情況. 不過大致上可以猜到 小朋友是個很有＂個性＂的
(還有480個字)
#1
[求助] 最後一名的伴讀
推噓4(4推 0噓 7→)留言11則，0人參與, 最新作者helloman29 (恰恰)時間10年前 (2015/04/10 21:08), 10年前編輯資訊
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在文章開始前，先說說我的這個小朋友. 高雄市某公立國中二年級、段考幾乎全班最後一名、. 曾經被霸凌過不想去學校，日前有在接受心理醫生治療. 很容易分心，常恍神，是個需要人在旁邊盯的小朋友. 個性較極端，開心很開心，彆扭起來是會管不住的。. 另外需要特別提起的部分是，他的家庭"階級". 阿公阿罵最大→
(還有1625個字)
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