Re: [閒聊] 五年五百億的下坡徵兆？
為什麼不讓大學恢復教育功能？
老實說，台灣真正能有創造力的大學也只有幾間。不是說非台清交成或國立大學的老師學生優秀，而是餅不足以分食，以及成熟度的問題。
很有趣的，捫心自問，現在台灣有能力組織完整的研究的博士生多嗎？要博幾之後才能有完整的視野去涵蓋研究的廣度深度？而當博士生成熟了，是不是該畢業？後續的研究能真正貫徹想法嗎？
學校該恢復教學功能，至少落實教學及研究型大學分類。而培養出來的博士，何不用那五年五百億來設置數個專門科研中心，和業界談共同開發？
台灣有強大的知識財，只是沒有整合罷了。
而學生，不該是第一線的學術戰力，像前面網友提及的，博士生是軍官班，碩士生是士官班，打仗就該讓專業的去不是？
※ 引述《littlest (讀冊人...)》之銘言：
: 我覺得討論這種問題的時候,
: 用土博 VS 洋博好像有點不太合理......
: 畢竟土博跟洋博從上到下都有好大的族群,
: 如果今天用學校去比較, 會不會好一點?
: 譬如說:
: MIT, 哈佛, UCLA.....
: 台大, 清大, 交大....
: 如果用學校為單位來看的話, 其實土博找到的教職的機會似乎沒有比較小耶?
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※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 126.209.82.142
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