Re: [新聞] 雙語政策傳轉彎 不強迫英語授課
※ 引述《ostracize (bucolic)》之銘言:
……
: 我個人也是英語教師。我覺得全英語教學,很多老師其實無法勝任。
: 我也是師大碩士,我覺得我英語口語能力不夠好,很難全程使用英語教學。
: 即使有些英文老師能勝任,普通高中的學生應該也聽不太懂,特別是文法分析。
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文法分析,要求抽象思考能力。
能力之外,就是溝通所用載體--文法用的字彙、邏輯分析的字彙……
那麼對於母語非英語者,無論是教師還是學生,請問︰
用母語比較便利還是用英語
當然,使用不同溝通載體會有這個那個優點缺點,但是羅列所有優缺點之後,
整體考量結果會是如何?
: 台北市前三志願的高中或許聽得懂全英語教學,其他高中就難說了。
: 比較可行的是英語老師的研習,應該全英語。
: 因為講員是英文系所的教授,聽課的人全是英文老師。
: 如果連英語教師的研習都是全華語,要高中職上課全英語根本是本末倒置。
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砸錢推英語教學,但是學生學英語沒有中文教科書。
這就預設執政者要推的是,讓學生直接閱讀英語教科書去學習新知識。
從而要問︰
這種方式是我國學生學習新知的最佳解嗎?
否則,預算就應該花在聘請專家翻譯語編寫中文教科書。
推
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※ 編輯: saltlake (220.136.194.152 臺灣), 07/23/2026 23:41:08
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