Re: [新聞] 老師爆料海院好黑心 當掉學生會被炒魷魚
看板AfterPhD (博士後)作者micklin (mick doohan)時間11年前 (2014/10/13 21:24)推噓5(5推 0噓 27→)留言32則, 8人參與討論串3/3 (看更多)
※ 引述《micklin (mick doohan)》之銘言:
: 標題: Re: [新聞] 老師爆料海院好黑心 當掉學生會被炒魷魚
: 時間: Sun Oct 12 22:04:03 2014
:
: ※ 引述《nasha2 (銀河系)》之銘言:
: : ※ 引述《reviewer (reviewer)》之銘言:
: : : http://www.setnews.net/News.aspx?PageGroupID=1&NewsID=35395&PageType=2
: : : 記者黃大風、許貴雅/台北報導
: : : 有老師出面指控台北海洋技術學院,是個黑心學店,老師不滿學校要求,不能當掉學生,
: : : 否則可能就會遭到校方解聘,老師如果沒有要求學生購買學校董事長開設出版社的書,還
: : : 被要求寫檢討報告,老師受不了,向教育部告狀,陳情書寫了100多封,卻始終得不到教
: : : 育部的正面回應,氣得轉向立委爆料。
: : : 女老師帽子、墨鏡、口罩,包得密不通風,氣不過台北海洋技術學院無故將她解聘,但又
: : : 害怕身份曝光,記者會上嚇得發抖臨陣脫逃,同校老師看不過去,幫她出頭。
: : : 台北海院老師劉釗:「跟她說你不用來上了,我們有找人來上課,找來的老師還是『黑牌
: : : 』的(老師),當然黑牌不表示不好,他根本是沒牌,而(女教授)實拿5萬1000多元,
: : : 還要她每一個月都匯錢到那兩個幫她上課代課老師,這是她提供的匯款紀錄,結果她實際
: : : 上到她手上的錢,只有2萬多出頭而已。」
: : : 老師出示匯款紀錄,指控台北海院為了教育評鑑,聘用有博士學位的女老師,但是私下又
: : : 找了2位老師頂替她的課,一個月薪水5萬7000元,分兩次匯款,把薪水中2萬6000多元轉
: : : 給冒名老師,等於月領只有2萬多元,女教授受不了忍氣吞聲,還被學校評鑑不及格,一
: : : 度吞安眠藥輕生。
: : : 不只如此,學校老師還指控被規定要買學校董事長林世宗出版社的書,買得不夠,還會被
: : : 檢討,還得拍照證明購買數量,甚至要是敢當掉學生,自己飯碗也會不保。
: : : 台北海院老師劉釗:「學生轉到台科大、北科大、國立大學去,少掉學生年終獎金掛零、
: : : 考績丙等。老師每一年走、每一年進來,天天洗牌。」
: : : 台北海院老師鄭姓老師:「得罪誰喔!(官員問)學校的書都是很集中用某些出版社的,
: : : 我都跟他實話實說。」
: : : 教育部官員則回應:「已經有轉請學校去做說明。」爆料老師拿出厚厚一疊,給教育部的
: : : 陳情書,教育部冷淡回應還要查,氣得轉向立委投訴,揭發台北海洋技術學院的惡形惡狀
: : : 。
: : : 備註:這還是招生情況很好的北部學校...
: : : 有學長在那邊,專案助理教授基本時數18小時,還要兼義務行政
: : 最近家人也收到了該校的通知,也是如前面網友文中備註所說的專案助理教授,
: : 基本學時18小時,每週必須義務支援行政3天。原本不知道該校的情況,但有其他
: : 家人對這新聞有印象,加以提醒後上來看文,才發現事情的嚴重性。
: : 現在家裡在討論是否接聘,不知道板上前輩們是否能給些意見,正反意見都感謝~~
:
: 去啊.
:
: 最慘的狀況都已經知道了, 惡形惡狀是怎麼個惡法, 你也知道了.
:
: 最慘就是評鑑不合格跟停聘, 先做好心理準備.
:
: 要匯款什麼的, 不要理他, 什麼怪要求都不理他,
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: 真的推不掉就請學校發公文或是白紙黑字寫下來,
:
: 做你該做的事, 把合理的事情做好, 底限就是讓學校告不了你.
:
: 然後104、1111的履歷不要拿掉, 有面試邀約就去, 一有機會就跑,
:
: 記得聘約的罰則要看清楚, 騎驢找馬,
:
: 如果這學校的作風改了, 那你家人再考慮改變.
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: 既然做狗也不保證可以做到退休, 就做個人來跟他們周旋.
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: 人生嘛, 與其被氣, 不如去氣人啊.
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: → realfresh: 老實說,這種工作對未來真的有幫助?3思吧... 10/12 22:17
有.
: 推 carpfish: 為甚麼要花時間體力去做這種工作....? 10/12 23:06
: → carpfish: 還不如找間好單位好好做個博士後都比較強.... 10/12 23:06
: → saltlake: 作專案教師之後可以教學經驗去補習業 博士後的話除非 10/13 04:40
: → saltlake: 業者的產品跟您研究方向很切合 要不然江湖上不是一直傳 10/13 04:40
: → saltlake: 博後的經歷都被業界當作空? 畢竟業界特別是國內業界 10/13 04:41
: → saltlake: 從老闆到人資到一般員工 多半是連博士頭銜都沒有的人 10/13 04:41
: → saltlake: 普遍對博士價值沒有啥認識 遑論對博士後這種學學徒訓練 10/13 04:42
: → saltlake: 的實業價值的認識 這些年大專院校海量嘔吐出各種博士 10/13 04:43
: → saltlake: 加上國內又瀰漫所謂給學生一條"生路"這種鄉愿式的利己 10/13 04:43
: → saltlake: 假好人思想於教師中 和學生群自己也高興附和這種歪風 10/13 04:44
: → saltlake: 的上下交相賊之結果 一堆不良品博士流入市面 導致業界 10/13 04:44
: → saltlake: 對博士品質觀感的加速惡化 念博士乃至繼續博士後訓練 10/13 04:45
: → saltlake: 真的需要自己三思又三思 10/13 04:45
: → dreamer2010: 去業界是博士後扣分也不全然,您跟的老師與業界互動 10/13 08:33
: → dreamer2010: 專案沒有不好,但要看學校,目前個案的就是很不好的 10/13 08:35
: → dreamer2010: 還上了新聞,可見得學校高層可能不太尊重老師要三思 10/13 08:38
: → ggg12345: 專案約聘的基本時數18,行政3天是雙方簽署的契約就需謹慎 10/13 11:24
: 推 flac: 敝系最近也在找專案助理教授,找來拼研究的XD 10/13 18:42
雖然有點離題, 但還是想講一下.
當個專案教師會犠牲什麼? 做研究的時間.
會得到什麼? 教學的經驗.
博士後不是不好, 但就業之路會越做越窄, 越來越難跳出去.
尤其是研究的內容偏向理論時,
往往就會陷入「不當老師、研究人員, 我還能做什麼」的迷思之中.
然後年紀更大了, 就更難跳了.
教書需要經驗, 而經驗不是想要就有, 專案教師還是個教師,
教師可以取得的資源、人脈, 遠比博士後要來得多很多.
「您好, 我是鳥屎大學的教師。」「哦哦, 老師您好!」
「我想跟你們要樣品。」「老師沒問題, 寄到學校給您嗎?」
「您好, 我在台大做博士後研究」「博士後? 那是什麼?」
「呃...我想跟你們要樣品。」「不好意思, 請到門市購買」
「警衛先生, 我是XX系的老師, 車子可以借我暫停一下嗎?」「老師沒問題, 請!」
「警衛先生, 我是XX系的博士後研究, 車子可以借我...」「同學這裡不能停車喔!」
「同學, 我們是XX系的老師, 可以讓我們借用球場嗎?」「好啊」
「同學, 我們想借用球場~」「不好意思, 不開放喔~」
當然, 博士後研究時期所累積的論文數、學術聲望一定比專案教師好.
這時就是看自己怎麼想, 把專案教師當成半工半讀, 時數外的全部時間都拿來研究,
自制力不夠, 當博士後也只是每天用學術網路在玩.
自制力夠強, 一樣可以有研究成果, 而且也有適當的收入, 還可以排時間面試,
想放自己一天假, 沒有老闆會機機歪歪, 時間是自己的.
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