[討論] 大學兼任教師真正問題：剝奪學術研究資源消失

看板AfterPhD (博士後)作者queerboy時間9年前 (2017/04/24 20:29)推噓0(0推 0噓 0→)

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新聞連結：https://goo.gl/5VhAHr 廖凱弘／國立台中科大、靜宜大學兼任助理教授這一年以來，台灣社會除了為年金改革爭論不休之外，學術界高等教育之中就屬兼任教師上街頭抗爭最為吸引社會大眾目光，大學兼任教師上街頭爭取基本工作權益，許多大學陸陸續續傳出為節省成本解聘兼任教師的情事。凸顯了新政府上台以後，在處理台灣在各族群及階級利益不平等的問題上，顯然著力不足，甚至讓問題愈來愈擴大。依據教育部統計查詢網的資料所顯示，104學年度光是大學博士級的兼任助理教授，就多達 7821 位；同時期的博士級專任助理教授則為10140 位 (2016/9/30 更新資料)，兩者比例趨近 8:10。大學兼任教師所負擔的角色任務，已是高等教育中不可或缺的一環。然而，教育部卻仍只是依據「專科以上學校兼任教師聘任辦法」來規範這群人，將其視為高等教育的暫時人力，忽視其在高等教育中對學生、專任教師、學校，乃至對整體高等教育的影響力。更嚴重的，還可能因此直接促成兼任教師勞動權益的不平等，以及剝奪其在教學任務所本應享有的各項資源。更重要的問題在於，做為一個高等教育的工作者，無論專任或兼任，他或她均應該享有《憲法》所保障的基本學術自由，而不受到干擾或限制。例如：大學兼任教師能不能申請科技部的研究計畫呢？依現行的「科技部補助專題研究計畫作業要點」規定，大學兼任教師是無法獨立申請研究計畫的，他或她必須依附在其他專任教師之下，才可能從事學術研究，延續其個人的學術生命。換言之，其實國家對大學兼任教師最殘忍的，不是現在浮現的有沒有勞健保、或者續不續聘等個人基本勞動權益的問題，而是政府從整個制度上，即完全忽視甚至排除大學兼任教師得以作為一名「學術研究工作者」的身分，進而剝奪兼任教師所能進行學術研究工作的權利義務、資源與自由。教育部與科技部均應給一個合理的答案，而非只是用現存具歧視性的上述辦法做塘塞。 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 101.13.243.148 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1493036947.A.BA9.html ※ 編輯: queerboy (101.13.243.148), 04/24/2017 20:33:45