[問卷] 懇請參與APIKS:學者專業發展調查
懇請各位先進參與APIKS:學者專業發展調查
(若您已填寫過,請忽略此邀請函)
敬愛的 教授,您好:
本研究團隊誠懇邀請您填寫本問卷調查。本研究團隊2016年加入33國(含美國、加拿大、英國、德國、日本、韓國、香港、中國大陸、澳大利亞、荷蘭、芬蘭、紐西蘭、俄羅斯、波蘭、南非、巴西等)共同參與國際性「Academic Profession in the Knowledge-based Society(簡稱APIKS)」研究調查案。該研究已進入第三期程,臺灣乃第一次正式參與其中。研究設計旨在調查高等教育知識社會(Knowledge
Society)、大學教師專業發展及博士育成等兩大項,其目的在透過問卷調查,以了解國際間知識社會的創造出現,將如何影響大學教師的工作與價值。
本問卷的實施,將與其他32個國家同步進行,針對各主要學術研究機構與大學校院進行廣泛調查,希冀透過調查後的分析結果,成為參與國在高等教育政策規劃上的重要參考資?庫。本研究作答內容約需耗時20-30分鐘,您的寶貴意見將影響臺灣在此國際合作研究有效樣本的提供。除可積極參與國際學術合作並做貢獻外,亦能了解我國大學的學術專業發展現況,以做為後續政策建議與跨國分析之用。
感謝您的支持與協助,也歡迎您協助轉發此訊息 !
1.線上問卷網址:https://goo.gl/RJemsU
(建議以電腦或平板操作,易讀性較高)
2.調查對象:專兼任教師、博士後研究員、研究中心研究員
3.調查時間:即日起至107年5月31日
台灣研究團隊 問卷分析組
臺北市立大學
教育行政與評鑑研究所
何希慧 敬上
研究助理 (1) 許雅涵
研究助理 (2) 房芊妤
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推
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7年前
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05/09 12:09, 1F
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