[新聞] 首屆玉山青年學者!她拒新加坡高薪回台教書:要讓台灣重返榮耀

看板AfterPhD (博士後)作者 (逍遙山水憶秋年)時間6年前 (2019/04/27 02:03), 編輯推噓32(320164)
留言196則, 27人參與, 6年前最新討論串1/1
首屆玉山青年學者!她拒新加坡高薪回台教書:要讓台灣重返榮耀 2019-04-26 14:56聯合晚報 記者潘乃欣/台北報導 「接到玉山學者聘書時,看到上面的薪資,換算成新加坡幣,真的覺得自己快瘋了。」第 一屆玉山青年學者黃韻如這個月剛從新加坡返台到台大醫學系任教,雖有教育部的額外加 薪,但仍不及原本在新加坡的薪水。她說,選擇回來是想讓台灣重返榮耀。 教育部政務次長劉孟奇指出,玉山(青年)學者計畫設置目的,是為強化國際攬才力道。 透過政府提供具國際競爭力之薪資待遇,以吸引國際人才來台任教,讓國際人才的學術能 量在台灣學術環境扎根,並提升台灣高等教育影響力。 除了任教學校提供的本薪及相關教學研究經費等,獲選為玉山學者,每年加薪資最高500 萬元,聘期三年為一期;玉山青年學者外加薪資最高150萬元,五年為一期。 台大醫學系畢業的黃韻如,畢業後進入台大醫院婦產科接受專科醫師訓練。後因對癌症研 究有興趣,轉到腫瘤部接受研修醫師訓練。取得台大解剖既細胞生物學博士學位後,她本 來想要到法國進修,因為指導教授被新加坡挖角,她跟著老師赴新加坡,且一待就是12年 ,還建立了自己的研究團隊。 很多人問她,就算加上玉山計畫的薪資補助,薪水仍比在新加坡時減少,且玉山青年學者 補助只有五年,為什麼要回台灣?但黃韻如表示,五年後的事不必想那麼多。選擇回來台 灣,是因為想讓台灣重返榮耀。 她也以新加坡的經驗為例表示,他們在當地接受高行政效率和務實主義的洗禮,且需要在 地人才和空間、設備、經費等搭配,才能完成理想。她建議玉山計畫應與科技部的計畫同 步,例如開放玉山學者確定入選後,就能申請如愛因斯坦、哥倫布、沙克爾頓等計畫。 教育部統計,107年核定的玉山學者共46件,其中21件為玉山學者,25件為玉山青年學者 。各校將依據教育部核定情形,再與學者最後確認是否受聘。 https://money.udn.com/money/story/5648/3778474 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 123.192.113.200 ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1556301795.A.4F5.html

04/27 07:28, 6年前 , 1F
哈哈 以後妳就知道了 但或許妳是圈內的就不一樣了
04/27 07:28, 1F

04/27 08:34, 6年前 , 2F
這是不是公關新聞稿???
04/27 08:34, 2F

04/27 08:56, 6年前 , 3F
讓台灣重返榮耀???到時就後悔了
04/27 08:56, 3F

04/27 09:35, 6年前 , 4F
很棒!我們要以實際行動讓台灣更好,不要只有酸言酸語
04/27 09:35, 4F

04/27 09:48, 6年前 , 5F
make Taiwan great again!!!!
04/27 09:48, 5F

04/27 10:06, 6年前 , 6F
玉山跟哥愛有互斥嗎?@@ 我記得有人兩個都拿到了啊,不
04/27 10:06, 6F

04/27 10:06, 6年前 , 7F
太懂倒數第二段的內容欸...
04/27 10:06, 7F

04/27 10:12, 6年前 , 8F
資深玉山 無法申請 割愛計畫
04/27 10:12, 8F

04/27 10:41, 6年前 , 9F
賺夠了或到瓶頸,就是回國養老的概念,不用講得那麼
04/27 10:41, 9F

04/27 10:41, 6年前 , 10F
矯情噁心!
04/27 10:41, 10F

04/27 12:11, 6年前 , 11F
推行動愛台灣
04/27 12:11, 11F

04/27 12:17, 6年前 , 12F
150萬在新加坡真的不算太高
04/27 12:17, 12F

04/27 12:20, 6年前 , 13F
看錯!! 是加薪150萬 @@
04/27 12:20, 13F

04/27 19:06, 6年前 , 14F
推行動支持台灣,負面的聯想少一點國家會更好
04/27 19:06, 14F

04/27 19:49, 6年前 , 15F
我真的相信啊,不是有這種想法,在新加坡誰想回來...
04/27 19:49, 15F

04/27 19:49, 6年前 , 16F
還降薪...
04/27 19:49, 16F

04/27 19:50, 6年前 , 17F
這種特別禮遇 還是去台大醫科 結果薪水還是... 台灣學
04/27 19:50, 17F

04/27 19:50, 6年前 , 18F
界真的要完蛋
04/27 19:50, 18F

04/27 21:54, 6年前 , 19F
很多人真的是懷念台灣這個家才回來的,不要懷疑
04/27 21:54, 19F

04/27 22:36, 6年前 , 20F
相信也好、懷疑也好。這些人已經回來了,有沒有貢獻才是
04/27 22:36, 20F

04/27 22:37, 6年前 , 21F
重點,不然這些補助就肉包子打狗了。
04/27 22:37, 21F

04/28 09:53, 6年前 , 22F
看來keepingtime一定也很看不起張忠謀囉?張忠謀可是在德
04/28 09:53, 22F

04/28 09:54, 6年前 , 23F
州儀器遇到瓶頸呢
04/28 09:54, 23F

04/28 11:29, 6年前 , 24F
其實很多人抱持這個夢想 讓台灣重返榮耀
04/28 11:29, 24F

04/28 11:29, 6年前 , 25F
我自己也是前年本來要回去 要不是家庭因素 唉~~~
04/28 11:29, 25F

04/28 11:31, 6年前 , 26F
不過台灣大學教職薪水真的要調整啦
04/28 11:31, 26F

04/28 16:57, 6年前 , 27F
台灣薪水低是結構性的 也不太可能只提升教授薪水
04/28 16:57, 27F

04/28 16:57, 6年前 , 28F
或許弄個首都跟六都加給 大學薪水跟公務員脫鉤就很夠了
04/28 16:57, 28F

04/28 16:58, 6年前 , 29F
至少研究加給可以參照世界排名 酌情多加兩三萬這樣QQ
04/28 16:58, 29F

04/28 19:46, 6年前 , 30F
只要大學教授還有公務員身分 沒有甚麼整體加薪的空間
04/28 19:46, 30F

04/28 20:34, 6年前 , 31F
研究加給參照世界排名?
04/28 20:34, 31F

04/28 20:35, 6年前 , 32F
大學裡面真的有學術產出的2-3成吧。
04/28 20:35, 32F

04/28 20:36, 6年前 , 33F
少數人貢獻,群體獲利。這合理?
04/28 20:36, 33F

04/28 20:37, 6年前 , 34F
有學術研究成果的,一年要拿20萬以上的獎勵是有的。
04/28 20:37, 34F

04/28 20:38, 6年前 , 35F
把經費用在有產出的學者身上比較合理吧!
04/28 20:38, 35F

04/28 20:39, 6年前 , 36F
各校頂尖群的學者的獎勵,一年應該有36-48萬。
04/28 20:39, 36F

04/28 20:42, 6年前 , 37F
也有產學優秀的學者,產學拿到的高於上述。
04/28 20:42, 37F

04/28 20:43, 6年前 , 38F
基本上,低學費是無法給教研人員高薪的。
04/28 20:43, 38F

04/28 23:41, 6年前 , 39F
認同p大所言,因為獎勵有限,所以不少升等教授後,就
04/28 23:41, 39F
還有 117 則推文
05/02 21:08, 6年前 , 157F
如果你研究傑出,多拿計畫,減授鐘點、拿獎勵。這樣不好
05/02 21:08, 157F

05/02 21:09, 6年前 , 158F
嗎? 如果就是要分級,是否有可能有些等級的老師要降薪
05/02 21:09, 158F

05/02 21:10, 6年前 , 159F
你真心覺得目前的薪水 對認真教學的老師 算高嗎?
05/02 21:10, 159F

05/02 21:10, 6年前 , 160F
那是非研究型學校我可以接受阿 但是研究型學校的老師
05/02 21:10, 160F

05/02 21:10, 6年前 , 161F
降薪會遇到的阻力肯定不小。爭取獎勵不是更好嗎?
05/02 21:10, 161F

05/02 21:10, 6年前 , 162F
基本就不是教學了 如果每間學校要升等的時候把學術研究
05/02 21:10, 162F

05/02 21:11, 6年前 , 163F
考核拿掉 那我覺得你說的OK阿 但是現在不是阿
05/02 21:11, 163F

05/02 21:14, 6年前 , 164F
已經有學校 分為教學型與研究型 各自的升等條件不同了
05/02 21:14, 164F

05/02 21:29, 6年前 , 165F
回應一下 "贏在起跑線上",都還沒開始證明自己,是要贏
05/02 21:29, 165F

05/02 21:30, 6年前 , 166F
甚麼,近年來有多少在國外、國內靠老闆發P 當PI後完全
05/02 21:30, 166F

05/02 21:31, 6年前 , 167F
沒有獨立研究能力的例子。太多了...先證明自己吧
05/02 21:31, 167F

05/02 21:58, 6年前 , 168F
那為什麼面試的時候要把研究能力看那麼重?
05/02 21:58, 168F

05/02 21:58, 6年前 , 169F
而且我覺得我贏在起跑點上 學校不這麼認為 可以給我低薪
05/02 21:58, 169F

05/02 21:59, 6年前 , 170F
自由談薪 不是只能談高阿 不是我覺得我自己很強
05/02 21:59, 170F

05/02 21:59, 6年前 , 171F
你給我低薪我可以選擇不去啊 如果我夠強 你也認同
05/02 21:59, 171F

05/02 22:00, 6年前 , 172F
你就要用高薪來買我啊 而不是只說 沒辦法教育部規定
05/02 22:00, 172F

05/02 22:00, 6年前 , 173F
我上次offer 對方是有說可以申請彈薪 兩萬每個月
05/02 22:00, 173F

05/02 22:01, 6年前 , 174F
但是那不是在base裡面 我不想要這種的 就這樣
05/02 22:01, 174F

05/02 22:04, 6年前 , 175F
我研究型跟教學行的重點 雖然有提到升等 但是那不是我想
05/02 22:04, 175F

05/02 22:05, 6年前 , 176F
完全表現的意思 而是說 startup 的錢不用這樣雨露均霑
05/02 22:05, 176F

05/02 22:12, 6年前 , 177F
研究型大學 一百萬內的startup 到底是能買什麼?
05/02 22:12, 177F

05/02 22:22, 6年前 , 178F
那如果鄉民回一句 那麼厲害你去哈佛MIT談薪不就好了 ?
05/02 22:22, 178F

05/02 22:31, 6年前 , 179F
有聽說中研院的研究員 有談心(薪)
05/02 22:31, 179F

05/02 22:31, 6年前 , 180F
要試看看 中研院嗎?
05/02 22:31, 180F

05/02 22:32, 6年前 , 181F
中研院的startup 應該有500-800萬
05/02 22:32, 181F

05/02 22:37, 6年前 , 182F
老師的研究能力真的很重要...而且對學校的影響也很大
05/02 22:37, 182F

05/02 23:04, 6年前 , 183F
大學分成教學型和研究型在我國已經吵很久了,可是不見得
05/02 23:04, 183F

05/02 23:04, 6年前 , 184F
我國所有的傑出學者都不愛教學,比方說2005年的一大新聞
05/02 23:04, 184F

05/02 23:05, 6年前 , 185F
就是我國頂尖研究中心哭喊著要教育部准予它獨立招生
05/02 23:05, 185F

05/02 23:05, 6年前 , 186F
還要求能夠向全球招收優秀學生。這個反潮流在當年可是
05/02 23:05, 186F

05/02 23:06, 6年前 , 187F
震動全國大專院校
05/02 23:06, 187F

05/02 23:06, 6年前 , 188F
對本版很多人來說,教學是最不重要的事物XD
05/02 23:06, 188F

05/02 23:07, 6年前 , 189F
當年全國各大專院校為了那個超級研究中心獨立招生的事
05/02 23:07, 189F

05/02 23:08, 6年前 , 190F
比照公務員的目的是保障底薪。要想不比照公務員,以臺灣人
05/02 23:08, 190F

05/02 23:08, 6年前 , 191F
還紛紛強調教學是大學這個"教育機構"多麼偉大重要的
05/02 23:08, 191F

05/02 23:08, 6年前 , 192F
排他專門業務。還強調研究中心交出來的學生只會研究
05/02 23:08, 192F

05/02 23:09, 6年前 , 193F
不會教學,這樣是不可以的。
05/02 23:09, 193F

05/02 23:09, 6年前 , 194F
的玩法,只會是向下殺。就如同22K那樣,只要有人玩出破盤
05/02 23:09, 194F

05/02 23:10, 6年前 , 195F
低價,肯定只會引發下殺的海嘯,到時候是否又要出來跟政府
05/02 23:10, 195F

05/02 23:11, 6年前 , 196F
喊大學教師薪資恢復比照公務員?
05/02 23:11, 196F
文章代碼(AID): #1SmqVZJr (AfterPhD)
文章代碼(AID): #1SmqVZJr (AfterPhD)