[新聞] 1.8萬公立大學教師明年「加薪」 助理教授

看板AfterPhD (博士後)作者 (逍遙山水憶秋年)時間1年前 (2023/11/06 14:31), 編輯推噓10(10025)
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1.8萬公立大學教師明年「加薪」 助理教授+6320元、副教授+7220元、教授+9350元 自由時報 2023/11/06 05:30 〔記者林曉雲/台北報導〕為改善我國高教人才低薪及斷層問題,行政院預計自明年起五 年投入三三二.九億元改善,其中公立大學助理教授、副教授、教授每月支領的學術研究 費,明年起將各增加六千多元至九千多元,預計一.八萬人受惠。 改善高教人才低薪 五年投入逾三三二億元 為拉近公私立教師薪資差距,教育部也將投入八.六億元鼓勵私校比照加碼,「彈性調薪 」經費也翻四倍至八億元,並新增博士生獎學金及補助博士生兼任教學助理月薪一萬元。 立法院教育委員會今天將審查教育部明年預算,歲出約一七一三億元,較今年增加三二四 .四億元,增幅廿三.三六%。 私校如配合提高十五% 七成由教育部買單 教育部高教司長朱俊彰表示,明年起調高公立大學學術研究費,助理教授增加六三二○元 、副教授增加七二二○元、教授增加九三五○元,總經費約廿.七億元。私校如配合提高 學術研究費十五%,其中七成由教育部買單。 另外,明年也將擴大獎勵優秀教師的「彈性薪資」制度,包括提高補助,以及放寬資格如 新增協助大學深化產學合作者;朱俊彰說明,彈薪加碼補助人數將從一年兩億元補助一○ 七六人,調增至一年八億元補助二二○○人。 教育部也編列三.四億元補助博士生獎學金,明年補助一二○○名,依學校自訂標準,補 助金可能超過每月七萬元;博士生兼任教學助理,補助月薪一萬元,約補助一六○○人。 暨南國際大學校長武東星表示,學術研究加給提高與彈薪加碼,兼顧薪資的普及提升與拔 尖作用,代表政府重視大學教師學術養成及對社會貢獻;靜宜大學監察人陳振貴表示,教 育部照顧私立大學教師是功德一件。 https://news.ltn.com.tw/news/life/paper/1613957 -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc), 來自: 180.176.190.76 (臺灣) ※ 文章網址: https://www.ptt.cc/bbs/AfterPhD/M.1699252287.A.5D1.html

11/06 14:47, 1年前 , 1F
雖說總比沒有好 但…嗯….喔
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11/06 14:59, 1年前 , 2F
等看哪一間私立大學搶先宣布跟進
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11/06 15:07, 1年前 , 3F
私校負擔15%。這樣的誘因應該很高了。
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11/06 16:30, 1年前 , 4F
同一樓 雖說有加比沒加好 但這還是好少 不知道在台
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11/06 16:30, 1年前 , 5F
灣能撐幾年 想跳槽去對岸了
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11/06 19:16, 1年前 , 6F
其實不少私校都有跟進啊
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11/07 09:12, 1年前 , 7F
沒錯, 大部份的私校都有跟, 只是董事會通過的時間差而己
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11/07 13:54, 1年前 , 8F
我還能接受啦 這樣助理教授起薪已經8字頭了?
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11/08 00:09, 1年前 , 9F
謝主隆恩~我快餓死了
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11/08 15:43, 1年前 , 10F
算是比預期好很多的加薪了
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11/09 08:02, 1年前 , 11F
私校不調整的話,等於是自承學校狀況不佳,不利於招生
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11/09 08:34, 1年前 , 12F
加薪本來就只能一步一步的調,這次調的幅度跟以往比也不算
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11/09 08:34, 1年前 , 13F
太少了吧?
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11/09 10:27, 1年前 , 14F
這是假議題,羊毛出在羊身上,先讓1.8萬人加薪,暫時
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11/09 10:27, 1年前 , 15F
穩定軍心,之後隔1、2年資方為節省人事成本,可以從
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幾方面著手:(1)假設全體1.8萬人每人加薪幅度增加1
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0%,可是財政負債持續惡化,接下來只要將1.8萬人裁減
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掉最後端的20%或30%(直接關校、改為兼職或專案領鐘
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點費...);或薪水最高的前10%消失(退休、提早退休
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11/09 10:27, 1年前 , 20F
、逼他們幾個月內要養成數年才能學會的技能、逼他們
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教非個人專長領域、逼文組教理工科、逼理工科教哲學
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11/09 10:27, 1年前 , 22F
、讓等待退休的人疲於奔命、陷於落後的焦慮、自請逃
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11/09 10:28, 1年前 , 23F
離...),只要人數減少,整體支出總額就可能在1.8萬
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人加薪之後,撐1、2年,反而減少,又能穩定軍心。(2
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11/09 10:28, 1年前 , 25F
)通貨膨脹,加薪10%可能還無法追平近年早已持續攀升
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的曲線。(3)政策是會更動的,明朝劍無法斬清朝官。
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(4)少子化,加薪無法拯救少子化。(5)外籍學生無
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法拯救後端學校,會去讀後端學校的外籍學生,可能需
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要領學校補助,且主要目的是產學合作賺錢。(6)前端
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學校變成論文及證照製造機,師生都是,就像困在不停
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往前奔跑的擁擠捷運站,不跟著跑就會踩過去,給你越
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來越多的補助,讓你不斷發表論文、開研討會、衝證照
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數量,因為學校排名越前面、聲譽越好,學校就能拿到
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越多錢,這是錢滾錢的概念。(7)M型化大學來臨,強
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者越強,弱者越弱。
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文章代碼(AID): #1bI8W_NH (AfterPhD)
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