[新聞] 獨家/留學悲歌!大葉大學20多名非洲生
獨家/留學悲歌!大葉大學20多名非洲生繳不出學費面臨退學 憂淪黑工籲教部伸援手
(記者王乙徹/綜合報導)20餘名從非洲到大葉大學留學的史瓦帝尼學生,傳出因學校獎
學金申請條件前後不一、校方未提供工讀機會等因素,分別欠下數萬元費用,7月底未繳
清將慘遭退學,但目前規定僅每周20小時工讀時數形同逼他們打黑工償債。他們集體向校
方與教育部陳情延後繳款期限未獲回應,3名學生頂住壓力向《菱傳媒》控訴制度害他們
揹債,拜託教育部協助。
近10年來,招收外籍學生已經成為部分大專院校因應少子化招生困難的解方之一。根據教
育部統計,國內大專院校境外學生在2018年人數達到最高峰,共計12萬9207人,次年略為
下滑,2020年因Covid-19疫情降至9萬0895人,疫情後逐年恢復,去年為11萬6038人。目
前仍以亞洲國家學生最多,除此之外,每年也約有上千名非洲學生在台留學。
但是,近年來陸續傳出國際學生來台後,因為欠下學費無力償還淪為黑工的事件。《菱傳
媒》接獲投訴,一批在大葉大學就讀大學部與碩士班的史瓦帝尼學生,已經因為繳不出學
費與住宿費面臨退學處分。
本刊調查,大葉大學24位來台1年半至2年半的史瓦帝尼學生,都有欠繳註冊費或住宿費問
題。每學期註冊費約4萬,他們享有第一學期註冊費全免的優惠,住宿費則約1萬餘元。因
分期付款償還情況不一,目前學生欠下的費用約在7至8萬元。校方已下通牒必須在7月底
繳清,否則就必須退學,學生試圖爭取延長繳費至8月底才能利用暑期工作償債,但未獲
同意,6月底校方還一度要求他們,必須預繳暑期住宿費,否則就得搬離宿舍,提早將他
們逼入絕境。
記者探訪相關人士發現,這批史瓦帝尼學生陸續因欠費設法向同學或老師借錢,但有老師
坦言「1、2位還有辦法幫,20幾個怎麼幫的完?」本地同學也不敢借他們,日前有一位史
國學生右肩碰撞脫臼緊急送醫,連483元的健保急診掛號費都付不出來,只能先收下一張
記帳條。
《菱傳媒》透過管道接觸多名揹債史瓦帝尼學生,幾乎每一個史國學生都欠下數萬元學費
。一名學生指出,校方在該國招生時提出獎學金等誘因,招生電子郵件中甚至明白指出,
校方會協助安排校內外工讀機會,讓外籍學生到彰化縣內的國小或幼兒園教英文。但過去
幾個學期,他學期成績達平均85分以上,服務時數150小時,符合獎學金標準提出申請,
卻被告知中文程度未達A2等級慘遭否決。該名學生說這個條件他過去從未被告知,近兩年
多,只有一位來自史瓦帝尼的碩士生獲得50%的獎學金。
另名史瓦帝尼學生指出,校方允諾安排的國小或幼兒園教學工讀機會少之又少,且安排在
周六、周日短暫時數,他們大多去找能做一整天的工作,包括農地、工廠或是工地。但大
葉大學位在彰化縣大村鄉較偏遠的地帶,工作機會不多,加上沒有交通工具,且語言不通
,他們能爭取的工作不多,平日打工還會影響出席率,學校曾安排工廠,或是超商工作的
面試機會,但語言不通、週間上課難排班,在課業、獎學金與打工收入間,他們早已陷入
兩難。
本刊調查,大葉大學多次與這批欠費的史瓦帝尼學生協調。根據本刊掌握的資訊,會中外
籍生提出,招生時提出的條件、獎學金申請條件前後不一等等爭議,校方強調並未派人主
動招生,只在網站公布。另外,申請獎學金需中文A2程度,以及史國學生與其他東南亞學
生差別待遇,校方均稱是溝通誤會、道聽塗說的誤解。
學生集體向教育部陳情 校方稱已協助媒合工讀
幾度協商破裂後,16名史瓦帝尼學生6月中,集體以正式申訴信函向教育部陳情,希望教
部介入協調,讓他們可以延後付款至暑假結束,也提出校方獎學金申請、工讀機會等爭議
,但遲遲未獲教育部協助。不僅如此,史國學生控訴他們遭校方分別約談要求「不要亂講
話」,連原本曾提供協助的師長都縮手。
3名揹負債務的史瓦帝尼學生頂住壓力與《菱傳媒》記者見面,強調讓他們繳不出學費的
關鍵,在於獎學金制度前後不一,此刻希望教育部能介入協調延後繳費,校方以明確的獎
學金與工讀制度讓他們遵從,他們希望完成學業並設法付清費用。學生也懇求教育部官員
關心,一名學生強調「若教育部派員,所有史瓦帝尼學生都願意出來說明」。
大葉大學表示,對於經濟困難的外籍生,2月起召開4次會議討論,並請學系導師輔導,6
月兩度以說明會與學生溝通及說明,只要在7月31日繳清就可以繼續就學,學校也持續協
助學生媒合各類工讀機會,但去年5月安排全聯超商面試、今年1月安排輪胎大廠工讀面試
,部分學生放棄面試,或錄取後放棄工讀職缺。
教育部則表示,接獲大葉大學史瓦帝尼學生陳情有關盼展延繳費期限至暑假結束事,即請
該校妥善處理,另外根據境外學生諮詢專線紀錄,接獲境外學生陳情繳納學雜費有困難,
轉請學校協助之案例計4校4人。教育部說,學生學費及繳交方式係依各校規定辦理,如有
學生無法於註冊期間一次繳清學雜費,學校則可依個案情形提供繳費寬限期、分期付款及
協助媒合工讀機會等措施,以協助經濟困難的學生繼續就學。
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