Re: [請益] 我遇到難題了........
※ 引述《chenweicheng (維)》之銘言:
老實說在我當導師的時候帶班不是嚴格型的
我不打學生,也不需要學生
不過我有我自己的一套做法
會讓學生很信服我(隱藏威望型= =)
1. 第一次都是福利,第二次就是懲罰了
2. 說到做到,建立威信
所有的事件,都以一次為上限
第二次發生的時候,福利就消失了
舉例來說:
在全班自修的時候
總會有學生會問旁邊的問題(先不論真的假的)
我會先跟他們說
不是不讓你們彼此問問題,而是你們問問題的時候
因為有聲音的關係,旁邊的人就會以為可以用這個音量講話
而彼此沒發覺的結果,就是越來越大聲
所以一個點,要問問題可以
除非問我,不然不能讓我聽到
基本上一定會有人不小心說話讓你聽到,所以先行警告
第二次出現的時候,就要跟全班宣布
機會也給你們了,你們自己不爭取
現在全班不准說話,再有說話的人
全班就站著唸書1分鐘
如果真的又有學生說話,懲罰完後
要下最後通牒,
直接一句話,下一次就是30分鐘,我從剛剛到現在
都是做到做到,不信的可以在試試看
基本上到這邊幾乎已經沒人敢講話了
畢竟之前帶的班隨便都50+
牽一髮而動全身
學生也是會顧忌的
這招在中午午睡的時候也很好用,力推
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只要你說的話一定會實現
學生久了自然知道你說了就該做
我曾經因為學生複習亂寫
星期六早上叫幾個很皮的學生來背社會科
結果學生亂背想說撐到中午就能走了
(可能以為我是學校老師時間到就會下班吧)
我直接一個個打電話跟家長說
學生要回去的時候,"我"會打電話跟家長說
我只記得最後一個人是晚上11點才走
弄到他連課文都快背起來了才放了他
此後學生完全不敢違背我的意見
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後記:
那次段考最後走的學生破天荒考了9X的社會,以前都考46X
結果再下一次段考之前,有個家長突然間打電話給我
ㄟ老師阿,你這次怎麼沒有叫我家孩子來背社會阿...
冏= =
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