Re: [請益] 關於國三生物課的排課方式?
※ 引述《chunpiao (chunpiao)》之銘言：
(我先幫你排版一下)
: 之前國三生物曾排過一年的課,
也就是每星期一次三小時的課,
後來覺得這樣的安排似乎太多?
也曾經隔週上,但老師不好找!
去年改於暑假安排8次3小時的課,
但老師沒上完?請問大家,
暑假密集安排8~10次的課(每次3小時),
這樣對學生好嗎?
第一種排課法
是一學年的意思嗎??
也就是一學年裡面每個禮拜有3小時的生物課
那其他科呢??
因為如果要細拆的話,等於有九科
對學生來說負擔的確有一點大而且上到最後會不知道要上什麼
因為生物的難處是在於寫題目
一直聽課其實他們都會覺得很簡單
寫題目才是重點
第二種排課法
暑假密集安排24個小時的課程
聽起來很有效率
但是就像我前面說的
難就難在要怎麼寫題目
難就難在要怎麼準備基測的考題
那暑假過後的時間,難道就當作他們都會嗎???
至於隔週上課
對學生或是老師都不好
老師的時數被綁住又沒有得到實際的薪水
學生2個禮拜才看到老師一次
哪有可能好好複習外加完成練習題
以下有幾點建議
1. 找一個能教自然三科的老師
2. 幫生物老師的課排漂亮一點,例如把國一和國三的生物課放一起
3. 多開幾個國一和國三班,讓老師可以輪班上課
4. 請專任的老師,不要找跑班的老師
報告完畢,下台一鞠躬
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