[心情] 當老師的心情記事1

看板CS_TEACHER (補教老師)作者mkee (mkee)時間17年前 (2008/07/19 03:39)推噓8(8推 0噓 4→)

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從找到工作到開始教學，已經有一段時間。教學技巧並沒有很好，只能算是普普通通。但是，學生對我的好感是沒有提高。他們甚至想跟老師說什麼話，都會不太敢說。這是為什麼？我的同事他是這樣跟我說的： MK老師，你應該少一點權威，多一點融入。當下，我是蠻難瞭解這是在指什麼？自己只知道，我蠻常會跳針（不是寫錯字就是講錯），不然就是版書寫的很差。要下班時，我接到班主任和行政總導的通知。我除了國三國文班之外，我還要帶國二國文班。當下就協調國二班的時間，選了講義就離開補習班。因為，當天我還要感到另一個補習班去上班。＝＝＝＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝＝＝＝到了那邊，我如往常準備解題。（因為那個補習班的文科是不上課的）解完題目之後，下班前，我問了班主任問題。他們有認為需要我改善的地方嗎？班主任想了之後，回答我說： MK老師，你應該在課程準備上更用心，不要讓學生把你給問倒了。我也希望，你的版書能有更好。（當下我也知道，我在那般很難在解國文，好像是能力不太被看好）然後，時間很晚了，就回家去休息了。＝＝＝＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝＝＝＝幾天之後，我跟姐姐在聊天。我跟他說了這件事情。她聽了之後，跟我討論許久。我在討論的過程中，發現我是在模仿過老師的模式。例如：我常會說，這張考卷有那麼困難嗎？其實對學生都是打擊。好學生認為，我考好是沒什麼了不起的。因為很簡單。考不好的會更難過，因為簡單的都考不好。無心的言語，已挫傷了學生的心。自己卻是毫無知覺。＝＝＝＝＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝＝＝＝自己的感覺，會認為自己教學很差。自己教的沒重點，一眛的補充。忽略了學生的需求，把他們當作很喜歡國文一樣來教。（有時的補充，是高中程度的）因為求好心切，常常勸勉他們要努力。其實自己的雞婆程度，比他們父母還要更甚。在言語上，充滿說教和權威。本意沒有想過要如此，但是卻是這樣呈現。也許，我該好好思考該如何改進。畢竟，能夠發現缺失是好事。沒有發現，就難以會自覺而改進。也許，這就是在「學習」當一位老師。感覺容易，其實是困難的。＝＝＝＝＝＝＝＝我是分隔線＝＝＝＝＝＝＝＝跟大家分享了這些，並非想要抱怨。而是每個人都可以想想，當老師的目的是什麼？在當的過程中，有沒有忘了自己的「承諾」？我想，我是沒有做到的。我應該更加努力，勿忘自己的誓言。 MK老師，寫於夜深人靜時。........................... -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 122.146.33.71