Re: [討論] 打學生
※ 引述《chunpiao (chunpiao)》之銘言:
: 我打學生,針對秩序也針對成績,但最終都是針對態度。
: 態度散漫的學生,不僅秩序差,成績相對上也差。
以上我節錄了一些c老師的觀點
其實我覺得體罰這種事情對於學生的效果是因人而異。
有些學生真的很怕打,所以體罰可以有效提升他們的成績
有些學生真的不怕被打,所以為了成績體罰他們,只是每次檢討考卷必經的路
但是不容置疑的,體罰對於班級態度有著正面的效果。
之前我帶的班,體罰都是由主任來,但是主任上來看我們班的時間很少,
每次都勞煩主任來打人,也會讓學生漸漸看輕我(會覺得主任才是管理者)
所以後來我都自己打人…
: 不痛不癢就乾脆別打,
: 反而有損威信!
一開始我拿愛的小手,但是每次打完他們都在笑~還會到廁所竊竊私語說:不怎麼痛耶!
後來我就用椅子的背板來打小腿。
是的沒錯,打小腿。
在打之前我先徵求父母的同意,說我要體罰,但是不完全是以成績,
父母們都很爽快的答應,大概跟地區性有關係吧!
因為我們那一區的學校老師都是這麼做的。
: 其實我打完學生之後,
: 會再提醒學生,
: 1.請尊重自己的時間,國中三年無法重來!
: 2.請尊重父母的血汗錢。
: 3.請尊重老師,老師上課都要認真備課,
: 你憑甚麼混啊!
: 通常大部分的學生都會認份啦!
這裡我非常贊同,學生被打是皮肉的痛,但是老師必須告知學生為什麼被打,
我覺得這部分是體罰的精隨。
體罰沒有不好,重點是老師如何處理體罰這件事情的教育意味。
當然,我剛剛強調過了,體罰不是每個學生都適合。
所以體罰的施行者(通常是導師或是?)要和學生有些溝通。
我施行體罰後不久,花了一些時間請學生發表被體罰的感受,還有建議。
全班除了一個來鬧的學生說:不要體罰啦~~~
其他全部的學生都是提出「能不能改為5分打一下?」、「作業可以改成十題嗎?」
他們自己也知道,老師打人是為了他們好,所以僅就制度面提出建議
而自己也很甘願受罰。
以上。
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◆ From: 59.117.201.220
※ 編輯: dogdog822 來自: 59.117.201.220 (07/29 01:39)
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