Re: [分享] 我接後母班的經驗分享
情勢對我十分不利,好像統一獅遇上南韓SK飛龍,
事先大家都覺得:只要不要輸得太難看,就好了,輸是一定輸定了!
整件事,對我而言,是一個很有趣的挑戰
補習班又不是我的,輸了又如何?
作員工最大的優勢,是可以拿老闆的本錢,為自己換取經驗
可是我不想輸
我想跟那位女老師,好好玩一玩
就像辯論賽一樣,你要征服的,不是對手,而是底下的觀眾和裁判
如何爭取學生和家長對我的認同,才是重點
我花了幾天的時間,利用機會和所有的學生交談,和所有家長溝通,
看過每個學生的成績單
我終於知道對面女老師的弱點在哪裡了
他是文組的,數理能力很弱,班上的數學成績一直不好
哈哈!那就對了!趕快輔導,趕快加強,緊迫盯人
不到兩週,學生在學校的成績普遍提升
成為我第一個優勢
他的學生幹部,雖然強而有力,但是那是表面上的
我發現:大部分的學生,並不喜歡他們
有一次我在輔導學生的時候,班長很不客氣的走進來
大聲的說:「老師!不要教啦!我們對面的老師會教啦!」
我很溫柔的說:「我知道你們對面老師教得很好,但是我現在先讓大家複習一遍
對大家會更有幫助喔!」
(說真的,我這時候,心裡氣得要死!但是要忍,一切都要忍!要贏就要忍!)
(待續,抱歉!明天要去司馬庫斯,要去準備一下!)
※ 引述《huwnhi (虎老)》之銘言:
: 我在剛踏入補習班的第一項工作,是擔任一個國一班導師,大概是五月吧
: 原來的導師,已經帶了他們班快一年
: 是個很漂亮、口才很好、很會用心機的資深女老師
: 學生和家長都非常信任他
: 他離職的原因,是因為他要到對面自己開補習班
: 所以我到這個班,同學們給我的第一個訊息就是:
: 老師,下個月學費到期之後,我們全部要換到對面上課了
: 班上的幹部,對原來的老師十分忠心,
: 在老師離開以後,開始當起這位老師聯絡班上學生的管道
: 我曾經遇過一個情況:班上的班長走到我前面來
: 「老師!我們對面的老師,有一些事情要我對同學們宣布,你能不能先到外面去?」
: 很誇張吼?就是這麼誇張
: 這個女老師還經常和家長們聯絡,甚至利用禮拜六禮拜天辦學生聚餐
: 極盡籠絡之能事
: 換成是你,接這樣一個後母班,你會怎麼辦?
: (待續)
: ※ 引述《cutebeauty ( )》之銘言:
: : 看很久 不懂後母班到底怎樣難搞
: : 降子好了 把這個原波當白癡....(ㄜ...初學者)
: : 1. 定義「後母班」
: : 2. 接「後母班」的時間
: : 3. 「後母班」為啥難搞(大概原因)
: : 4. 各位遇到「後母班」的處理情形(成功失敗都OK)
: : 5. 其他
: : 幫我解惑吧~~
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