Re: [請益] 怎麼樣增加舞台魅力

看板CS_TEACHER (補教老師)作者melances (米蘭)時間17年前 (2008/11/21 21:28)推噓10(10推 0噓 3→)

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※ 引述《allen0728 (笨)》之銘言：其實舞台形象這種東西是一種隱藏的人格特質對於如何展現出來其實除了天資外有部分也需要準備及訓練的對於學生來說你是一個怎樣的老師就決定了你的定位你的表現決定了你的形象 1。充分準備所有的課程都在腦袋裡面唯一要做的事情就是添加新的知識 2。統合知識對於已知的知識加以結合整理用自己的方式講出來如果你只會挖空格填空課本畫什麼你也畫什麼當然也是能教啦不過就會顯得無特色 3。應用知識這點對很多人來說是挺困難的因為你從來不會去想這種東西但如果你將平時可見的現象加以結合課程解釋的時候學生將對你抱持著崇拜的眼神怕有人不懂稍微舉個例子出來捐血的時候護士小姐會先把你的手綁起來然後拿鞭子對你ooxx.......不是是拿酒精幫你消毒然後選定血管幫你打針這時候就可以開始教動脈靜脈了當你瞪大著你的雙眼看著尖利的針頭刺入你的皮膚時護士小姐輕輕的將你的繩子解開讓你的手可以為所欲為.......不是是叫你把你的手握拳打開*N 問題來了？要什麼要握拳打開呢提示到這邊自然老師大概也想到答案了吧在這個點，可以順便教靜脈流動的兩種動力來源，肌肉跟瓣膜有沒有發現我連心臟都還沒講到？對於很多生物老師來看這模式是很匪夷所思的但我覺得教書要有自己的一套流程當然用自修用別人的也行但別人的永遠是別人的不是最適合你的要做出你的特色展現你的舞台魅力要肯自己多動些腦筋當然還有更猛的教呼吸系統的時候教他們軍醫的無聲殺人法學生都是震驚又敬佩出口都是一個字，靠！ -------------------------------------------------------- 其實延續之前的道德問題雖然好似有老師因為這樣被fire了= = 不過我還是覺得本質做好的化老闆都是不會說話的這次月考的進度中有教到血管血球就會順便談到一些關於自殺的問題例如割腕要割哪裡血球的部分就會聊到一氧化碳中毒也就是燒炭自殺其實這些東西我是不會避諱去講的不過在聊這些的同時你也要同時灌輸學生生命獨特性的觀念這種嚴肅的話題只會短短的我會把話鋒一轉轉成輕鬆的話題你選擇怎樣死的時候死狀會怎樣一個一個說不過其實都是挺難看的= = 可能會有人問我說教書教好你的本分就好了教學生人生道德要做什麼我會回答與其說他是我的學生倒不如說他們是我的孩子們我有幸踏入他的世界自然要幫他好好的畫上一筆人生的色彩 ------------------------------------------------------------------------- ↑這條線很直很正吧，跟我一樣.... 我是米蘭老師！ MSN：melances@hotmail.com -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 61.228.131.238 ※ 編輯: melances 來自: 61.228.131.238 (11/21 21:51)