Re: [分享] 從"數學基測的火大一文"談教學
感謝您的分享,
首先,我為我未作工課討論的部份,就與各位版友討論,說聲報歉
我看到有版友說:此試題,應在考---除法原理,是的,我個人覺的
這位版友說的非常正確,為什麼這麼說:我個人覺的,因為我並非
與試題製作工做相關的人員,這個試題是在測驗什麼能力指標或
是什麼樣的數學內容,無論在這理討論的如何熱烈,最後也離不開
說的對,說的錯或說的部分是對的,反正事實在那,只是我们不清楚
,也沒興趣一一求證,但是版友的討論,讓我知道一件事,我用餘式
定理來說明這一題,不貼切或不適當或是不正確,都無所謂.不過
在這"議題"已經比之前討論優質的多了
其次,希望版友能不吝惜分享您的經驗:
""""""""""
若以高等數學的眼光來看
沒有一份考卷是沒有爭議.
是否可以明確舉例,那一年的考題,題目是什麼?是那學門的數學,令試卷產生爭議?
""""""""""
我非常好奇有那些事題有這樣的現像,感謝指教!!
針對下面有一篇類似的文章,雖有意分享,但語意,語文非我專長,
但是還是大膽分享一下,有錯誤多多包函
"一包餅乾平分給23人,最少剩下3個"
"最少"語意是修飾"剩下三個"
"最少剩下三個"語意是在補述"一包餅乾平分23人"
以超出我所會的範疇,有謬誤萬請原諒,謝謝!!!
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