Re: [請益] 蘚苔蕨類與菌類的孢子繁殖

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (米蘭)時間16年前 (2009/09/24 11:28), 編輯推噓4(4014)
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: ※ 引述《orangehuang (橙色不是夢幻是溫暖)》之銘言: : : 各位自然老師好,在國中生物課本中提到蕨類、蘚苔類和菌類都是行孢子繁殖 : : 菌類的孢子繁殖是屬於「無性生殖」,卻沒有提到植物的孢子繁殖是屬於 : : 有性生殖或無性生殖。 : : 我有稍微做過功課,查過一些資料,但還是不太瞭解。 : : 有些資料提到說植物的孢子繁殖雖然有產生精子與卵,卻沒有進行「染色體互換」 : : 因此不能算是有性生殖,但真的是這樣嗎?麻煩請高手回答一下。謝謝囉~ 我想原PO老師想問的應該是 蕨類與蘚苔類的孢子繁殖是有性生殖還是無性生殖 而不是gl老師回答的有性世代或無性世代 以國中的課文而論 有性生殖的定義:1.產生配子 2.受精作用 無性生殖的定義:未經由受精作用而產生新個體 以蘚苔類與蕨類的孢子繁殖而論(單舉其中一類例子) 造卵器→卵細胞 ↗ n n ↘ 孢子→原葉體 (受精)接合子→孢子體→孢子囊 n n ↘ ↗ 2n 2n 2n 造精器→ 精子 n n ├─── 有性世代 ───┤├─── 無性世代 ───┤ 產生孢子的時候,有減數分裂 但沒有產生配子與受精作用 歸類上還是會被區分在無性生殖的區塊 ---------------以下是針對國中生物範圍給的建議------------------- 1.有性世代與無性世代,個人覺得不適合應該教給國中生 如果用這個來解釋是可以讓學生增加知識,問題是實用度很 小,那種東西等高中學就好,對有興趣的學生當然是很好, 問題是對大部分學生是扼殺興趣的。 2.把有性生殖與無性生殖觀念弄懂就好 孢子繁殖並沒有受精作用的產生,可是可以產生新個體,由 這個點就可以區分是有性生殖還是無性生殖了,說真的你在 課堂上解釋有性世代無性世代,大部分學生還是聽完就沒有 了。 3.要知道要教給不同的年齡層什麼東西 國中就跟他講 1+1怎麼證明,一點意義都沒有,循序觀念漸 進才是重要的。 -- 一張嘴 一隻粉筆 我是米蘭老師 一塊黑板的故事 部落格:http://www.wretch.cc/blog/melances -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 163.20.129.7 ※ 編輯: melances 來自: 163.20.129.7 (09/24 11:46)

09/24 12:33, , 1F
大師!! Orz.
09/24 12:33, 1F

09/24 12:46, , 2F
我也覺得不適合給國中生講這麼多, 抓住有無受精就好
09/24 12:46, 2F

09/24 17:51, , 3F
米蘭老師說明的真的很詳細呢
09/24 17:51, 3F

09/24 17:55, , 4F
但是既然有精子、卵細胞,也有受精,為何還不能算有性
09/24 17:55, 4F

09/24 17:56, , 5F
生殖呢?是因為產生精子與卵的過程沒有基因重組嗎?
09/24 17:56, 5F

09/24 17:57, , 6F
在仔細看圖,好像有點懂了,精子與卵的染色體都來自於
09/24 17:57, 6F

09/24 17:58, , 7F
同一個「原葉體」所以沒有基因重組,這樣對嗎?
09/24 17:58, 7F

09/24 22:42, , 8F
我是針對蕨類與蘚苔類"孢子繁殖"是有性生殖還是無性生殖
09/24 22:42, 8F

09/24 22:42, , 9F
回答問題的,如果你想問的是哪個區塊屬於有性生殖
09/24 22:42, 9F

09/24 22:43, , 10F
是精與卵結合成結合子的位子
09/24 22:43, 10F

09/24 22:44, , 11F
所以整個生活史中,有有性生殖,也有無性生殖
09/24 22:44, 11F

09/24 23:07, , 12F
恩,那我應該懂了,感謝米蘭老師
09/24 23:07, 12F

09/24 23:38, , 13F
孢子體世代屬於無性繁殖並沒有問題 是配子體世代才有
09/24 23:38, 13F

09/24 23:40, , 14F
孢子確實會萌發 但是萌發後進入的是配子體世代
09/24 23:40, 14F

09/24 23:40, , 15F
單就名子來說=.=孢子從來沒有有性過
09/24 23:40, 15F

09/24 23:43, , 16F
我會這樣解釋雖然不是非常正確
09/24 23:43, 16F

09/24 23:45, , 17F
若還有老師想進一步了解可參考李學勇 1984 植物學要義
09/24 23:45, 17F

09/24 23:45, , 18F
國立編譯館出版 正中書局印行 619-620pp有很完整討論
09/24 23:45, 18F
文章代碼(AID): #1AkkTi81 (CS_TEACHER)
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