[請益] ㄧ題不知道如何下手的數學題

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (^^)時間16年前 (2009/10/02 00:45), 編輯推噓14(14014)
留言28則, 6人參與, 最新討論串1/2 (看更多)
班上ㄧ位學生,在今天車班送他們回家的路途中, 問了我一題 ... 我不知道怎樣回答的數學題! 題目是:5 5 5 1,在數字中間加入"加減乘除", 答案會變成24! 那該怎樣讓這一個式子變通順,又可以有正解出現呢? 我想到的是 把前兩個5開根號相乘,再乘以5,最後再減1,就會變成24, 可是好像不能把5變成根號5耶 = = 唉 ... 想了好久,也想不出來 = = 雖然知道那學生的老師是故意刁難學生的, 雖然知道那學生是故意要考我的, 但是想不出來 ... 今天可能也不用睡了 = = 嗚 ... 和善的老師們,有空的人可以幫我想想嗎? 感謝阿 ....... ( 默默嘗試中 = = ) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 118.166.105.97

10/02 00:50, , 1F
5 X 5 - 1的五次方 = 24 XD~~~
10/02 00:50, 1F

10/02 00:53, , 2F
這個答案我算出來不敢給@_@
10/02 00:53, 2F

10/02 00:56, , 3F
why?????
10/02 00:56, 3F

10/02 00:57, , 4F
因為他只說在數字中有加減乘除 我還在思索其他方法
10/02 00:57, 4F

10/02 00:58, , 5F
1的五次方也是一種乘法~只不過是一種科學記號~~
10/02 00:58, 5F

10/02 00:59, , 6F
況且並沒說數字得同樣位置~~~~
10/02 00:59, 6F

10/02 00:59, , 7F
可是數字排列規定是 5 5 5 1 耶 ...
10/02 00:59, 7F

10/02 01:00, , 8F
嗯嗯 不過既然是腦力激盪題 拿來打發一下也不錯
10/02 01:00, 8F

10/02 01:00, , 9F
果然 那答案不適用 我排出26 排出25 就是還在找24
10/02 01:00, 9F

10/02 01:03, , 10F
原po要把提目改一下~你原題沒說數字排列為5,5,5,1~XD~
10/02 01:03, 10F
※ 編輯: lemony0317 來自: 118.166.105.97 (10/02 01:04)

10/02 01:05, , 11F
不好意思...因為我也一團亂,現在改好了!
10/02 01:05, 11F

10/02 01:05, , 12F
謝謝好心的版友老師提醒唷...^^
10/02 01:05, 12F

10/02 01:09, , 13F
....5*(5- 1/5) ?
10/02 01:09, 13F

10/02 01:11, , 14F
疑...樓上的版友...好像好像對耶!
10/02 01:11, 14F

10/02 01:11, , 15F
樓上正解耶 強
10/02 01:11, 15F

10/02 01:11, , 16F
如果是用念的順序就對了~XD~~
10/02 01:11, 16F

10/02 01:13, , 17F
什麼是用唸的就對阿?不懂...強者版友可以解釋ㄧ下嗎?
10/02 01:13, 17F

10/02 01:14, , 18F
靈光乍現 獻醜了XD
10/02 01:14, 18F

10/02 01:15, , 19F
唸的是指"5乘以5括號5分之1"的意思嗎???
10/02 01:15, 19F

10/02 01:15, , 20F
害我以為一定得要 5 5 5 1 XDDDDD
10/02 01:15, 20F

10/02 01:16, , 21F
學生是說順序要這樣...一開始我還遲疑是不試題目抄錯了
10/02 01:16, 21F

10/02 01:19, , 22F
可能是誤會一場 解出來就好阿
10/02 01:19, 22F

10/02 01:28, , 23F
謝謝大家...希望這就是最終解答 = =
10/02 01:28, 23F

10/02 01:28, , 24F
因為我朋友跟我說這是在考排列組合,天呀 = =
10/02 01:28, 24F

10/02 01:29, , 25F
早就把內容還給我的數學恩師了 = = 真是太為難我了 = =
10/02 01:29, 25F

10/02 09:32, , 26F
這個網路查就有了 "5551加減乘除"
10/02 09:32, 26F

10/02 21:36, , 27F
根號5X根號5X5-1
10/02 21:36, 27F

10/02 21:36, , 28F
5X5-1的5次方
10/02 21:36, 28F
文章代碼(AID): #1AnDojAW (CS_TEACHER)
文章代碼(AID): #1AnDojAW (CS_TEACHER)