Re: [心情] 成績出來了
看板CS_TEACHER (補教老師)作者shaunon (人生以快樂為目的)時間16年前 (2009/10/21 11:15)推噓7(7推 0噓 7→)留言14則, 7人參與討論串2/2 (看更多)
(部分文章恕刪)
※ 引述《bonny33 (我不是小朋友= =)》之銘言:
: 這禮拜勢必要打電話給家長好好的聊聊XD
: 要讓家長知道換了新導師 就是我XD
: --------------------------------------------------------
: 不知道版上的大大會怎麼做呢
這學期我也是帶了新的班級(國二),甚至,從學生那邊得知
我是他們第七個導師了!(才一年就換過這麼多導師 頻率太高真的不太好= =")
帶了他們一週左右,我也開始打電聯向家長介紹自己,當然,有些家長有
注意到導師汰換率過高的問題,這也是我打電聯前有做好的心理準備!
基本上,前任導師做法怎麼樣我也沒多去了解,我打這第一次的電聯,
除了報告補習班最近的消毒措施,我主要會告知家長我會怎麼來帶這些孩子,
順便了解家長需求(如果老師有之前的電聯記錄可以先翻 可以大略知道學生家庭狀況)
讓家長知道妳是有經驗的導師,而不是補習班隨便派任的!
甚至,家長願意多聊一些更可以知道家長對學生的教育情形如何,
對妳帶新班的上手狀況會更好!
我大概舉個例子好了
"XX馬麻您好,我是XX補習班新來的導師,我姓S,
補習班最近對於H1N1做了全面性消毒之外,
也要求學生進班務必要量體溫及酒精消毒,
前幾天我在XX的連絡本上有貼上相關的通知單不知道馬麻有沒有看到?"
"XX已經升上國二了,數學課程難度也提升很多,還有自然科也從生物變成理化
理化科對小朋友來說通常會直接有刻版印象就是「難」,不過剛開始的的單元比較簡單
我也鼓勵他們不要排斥理化,新的科目就好好接受它,畢竟國中要學理化兩年時間,
且每週五我會給學生針對數理科做加強,我對這兩科也都可以直接替他們輔導,
也會鼓勵XX及其他同學有問題可以直接來找我,可是我發現XX比較內向,
也不太敢找我說話,所以我在輔導課時會特別注意到他的學習情形,
如果他沒問我,我會採取問他問題的方式來了解他是否聽懂了,這也是可以
讓她上課時比較專心的方式........."
我在最後都會說
"如果馬麻有什麼問題都可以打來補習班找我,我是S老師 "
(其實也是再次強調一下不要再找前任導師C老師了 :P )
建議老師也可以把這幾天學生上課狀況、上課是否準時、考試情形......
你觀察到的東西適時跟家長說明,讓家長不會覺得你一個新老師什麼都不會的感覺!
也可以讓家長發現你有在注意到他的小孩!
這禮拜剛段考完我也要開始打電聯了,一起加油吧:)
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 61.228.198.100
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連絡本是很好的管道,甚至我覺得很重要耶~@@
老師要不要建議補習班做連絡本呢?
※ 編輯: shaunon 來自: 61.228.198.100 (10/21 11:22)
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我其實覺得連絡本這個東西就單看導師怎麼運用
因為其實我認為他重要的地方
除了是和家長聯絡的管道之一外
和學生也是一個管道
交代作業.考試等等
沒有抄連絡本學生很容易忘記
而且也可以讓家長知道
補習班有在出作業.有在做測驗
還有 週考成績單 或小考成績
也都可以透過連絡本的方式給家長了解補習班做的事情
比較不會覺得把小孩送到補習班來都不知道在做些什麼
另外 我偶爾喜歡在連絡本上寫一些話
像是"XX有進步喔 繼續努力"
"還可以更好""加油!"
一些很簡單的文字
其實是寫給學生看
但是也是寫給家長看的!
這些東西 不太可能三不五時打電話去跟家長說
但是平時累積起來
家長或多或少可以了解導師的用心
所以這是我很喜歡連絡本的方式
也歡迎各位老師指教:)
※ 編輯: shaunon 來自: 61.228.196.74 (10/22 16:30)
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