Re: [分享] 生物,光合作用
教生物的老師,必須要面對三類型的成績
1.國一的月考
2.國三的模擬考
3.基測
而這三類型教學的方式都不同,甚至也可以說要教的東西也不同
如果還沒發現也不用擔心,因為教久了慢慢會摸出來的
有機會的話我在來說明其中的差異性
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首先先閱讀相關的資料
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│國中課綱│光合作用│瞭解植物可以進行光合作用製造養分 │
├────┼────┼───────────────────────────┤
│ │ 酵素 │瞭解生物進行代謝作用時,經酵素催化物質分解、合成與轉換│
├────┼────┼───────────────────────────┤
│高中課綱│光合作用│ATP │
├────┼────┼───────────────────────────┤
│ │ │能量的獲得與轉換 │
├────┼────┼───────────────────────────┤
│ │ │不得涉及電子傳遞及卡爾文循環的詳細過程 │
├────┼────┼───────────────────────────┤
│ │ 酵素 │僅討論物質的合成及分解作用 │
├────┼────┼───────────────────────────┤
│ │ │簡介酵素的成分及催化作用,不得涉及作用機制 │
└────┴────┴───────────────────────────┘
以上來源9年一貫課綱及高中課綱
光合作用相關基測題
http://www.wretch.cc/blog/melances/23072657
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接下來是回答原PO的問題
1.光合作用反應中,為什麼不在光反應的地方說明光反應"也"需要酵素
在國中的課程中,考綱不考本,只會考最簡單的知識,C老師的質疑是正確的
光暗反應都需要酵素的參與,但如果真的去探討細節的話
會發現質疑是多餘的,因為國中根本不考這個
光 + 水 --> 氧氣 + e
此過程中不需要酵素的參與
e + H離子 + NADP --> NADPH
此過程需要酵素的參與
以國中的課程,是不需要提到光合作用光反應需要酵素參與
因為參與的地方根本不是國中應該教的
我們不會說光反應不需要酵素,不過在國中也不會特別提出
因為根本不考
2.暗反應需要酵素才能進行,為什麼不補充後續的反應
國中課綱
光合作用:瞭解植物可以進行光合作用製造養分
只要讓學生知道暗反應最後放出水跟葡萄糖就好了
問我為什麼不教電子傳遞鏈,為什麼不教卡爾文循環,為什麼不教固氮作用
為什麼不教NADP或是ATP,為什麼不教C3C4植物
會教,等他高中在說
如果班級學生數量很少也可以視情況教,幫助不大就是了
-------------------後話-----------------------------
國中有國中該教的東西
高中有高中該教的東西
每個年齡層有適合他們的學習
想要讓學生成績好的話要懂得應該要給他們什麼東西
學生資優有資優的教法
問題是不是每個孩子都行的
我們要面對的可能是幾十甚至上百的孩子
說的很現實,補習班老師
要拿出的是平均成績還有榜單
最基本的做的到再談其他的吧~
不知道題目怎麼考的話漫無目的的教
我不覺得這是補教老師的良藥
讓他們快樂學習的前提下
努力精進我的教學
我希望我的學生都是快樂的
--
一張嘴
一隻粉筆 我是米蘭老師
一塊黑板的故事 部落格:http://www.wretch.cc/blog/melances
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