[請益]兒美老師挑戰文理,第一次的關代試教 已刪文

看板CS_TEACHER (補教老師)作者 (~加啡跟摩卡~)時間15年前 (2010/07/15 16:33), 編輯推噓0(009)
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我入行一直都是教兒美(約2-3年) 全英文上課那種 今年開始嘗試當兼職(才兩個月) 目前才兩個班 昨天收到一個面試電話 去寫了國中英文的考卷 他們要找英檢老師(以前我在兒美帶過英檢班 但都是學了3年以上很有基礎的舊學生 所以升上國中大都能輕鬆過英檢初級) 這個補習班有英,數,理化; 是文理補習班 牆上貼滿榜單 好像是連鎖的 (老師也都用兩個字的化名) 明天他們要求我在學生老師面前(約10幾人) 用中文試教"關係代名詞" 約15-20分 對我來說真的是很新的經驗啊 我有copy一些參考書的關代內容了 但我真的沒用中文教過文理式英文 這是一個學習跟轉換跑道的契機吧! 請問前輩們有甚麼要注意的地方?教學上/程序上 是否解釋完就可以? 或是要印個一些例子跟考卷帶學生做?? 是否要問學生姓名跟學生自我介紹? 若是文理老師老手在看試教時 你們會注意甚麼呢? 謝謝賜教了!!! PS.他們有問我要印參考書 還是我自己的教材? (我只教過兒美 哪會有自己的自編教材阿^^;但未來我願意試試) -- ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc) ◆ From: 218.172.237.179 ※ 編輯: alalala 來自: 218.172.237.179 (07/15 16:47)

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關代的由來,功能,位置,主受格差異,移位,省略,逗點,考法
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重點除了擺在你的專業知識外 可能也多思考一下其他部分如:
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台風 表達重要觀念時你會如何去強調 你在控班時會採取如何
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的措施來面對一些有狀況的學生 等等之類問題
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關代很難教阿...請一定要有"簡單的例句", 10-15分鐘別教太
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別教太多東西 只是要看一下你的"台風"和"架式"
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不用給考卷啦 直接寫黑板..用填空的方式 叫學生猜答案
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如此一來就和學生有互動 氣氛才不會尷尬
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謝謝你們的寶貴意見 還有的話請不吝賜教!!
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文章代碼(AID): #1CFiVGsP (CS_TEACHER)
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